Allbwn Ymchwil fesul blwyddyn
Allbwn Ymchwil fesul blwyddyn
Proffil personol
Manylion Cyswllt
Diddordebau Ymchwil
Teaching and Supervision (cy)
Arbenigedd sy’n gysylltiedig â NDC y CU
Yn 2015, cytunodd gwladwriaethau sy’n aelodau'r Cenhedloedd Unedig ar 17 o Nodau Datblygu Cynaliadwy (NDC) byd-eang i ddod â thlodi i ben, diogelu’r blaned a sicrhau ffyniant i bawb. Mae gwaith y person hwn yn cyfrannu at y NDC canlynol:
Addysg / Cymwysterau academaidd
Israddegigol, BSc, Oceanography with Marine Biology, University of Southampton
Ol-Raddedigol, PhD, The Reproductive Success in Antarctic Marine Invertebrates, University of Southampton
Ôl bys
Ewch i ganol y pynciau ymchwil lle mae Laura Grange ar waith. Mae’r labelau pwnc hyn yn dod o waith y person hwn. Gyda’i gilydd maen nhw’n ffurfio ôl bys unigryw.
- 1 Proffiliau Tebyg
Cydweithrediadau a’r prif feysydd ymchwil yn ystod y pum mlynedd ddiwethaf
Cydweithrediad allanol yn ddiweddar ar lefel gwlad/tiriogaeth. Plymiwch i mewn i'r manylion drwy glicio ar y dotiau neu
-
BioTIME 2.0: expanding and improving a database of biodiversity time series.
Grange, L., 14 Mai 2025, Yn: Global Ecology and Biogeography. 34, 5, e70003.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agoredFfeil -
Fieldwork case studies: A model for the development of essential employability skills in a fieldwork setting for First and Second Year undergraduate Marine Biology students using a formative training, collaborative, and informed assessment choice approach.
Grange, L. & Kurr, M., 1 Hyd 2024, (Anfonwyd) Teaching Fieldwork in Geography, Earth and Environmental Sciences. France, D., Batty, L. C. & Swanton, D. (gol.).Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid
-
Population characteristics and predation rates of the dominant soft bodied and durophagous predators on temperate intertidal shores.
Peck, L. S., Mance, H., Ellis, M., Matok, D. & Grange, L., Meh 2024, Yn: Royal Society Open Science. 11, 6, 240308.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agoredFfeil74 Wedi eu Llwytho i Lawr (Pure) -
Reorganisation following disturbance: multi trait-based methods in R
Richardson, L., Magneville, C., Grange, L., Shepperson, J., Skov, M., Hoey, A. & Heenan, A., Meh 2024Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agoredFfeil131 Wedi eu Llwytho i Lawr (Pure) -
Supporting STEM Students’ Self-Regulatory Skills through Developing their Assessment Literacy and Evaluative Judgement Capabilities
Grange, L., Evans, C. & Zhu, X., Hyd 2024, Research Handbook on Innovations in Assessment and Feedback in Higher Education: Implications for Teaching and Learning. Evans, C. & Waring, M. (gol.). Edward Elgar Publishing Ltd, t. 170-195Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid