Proffil personol
Trosolwg
Teaching and Supervision (cy)
Arall
Ymchwil Blaenorol mewn Prifysgolion Eraill
Ôl bys
Ewch i ganol y pynciau ymchwil lle mae Luyi Wang ar waith. Mae’r labelau pwnc hyn yn dod o waith y person hwn. Gyda’i gilydd maen nhw’n ffurfio ôl bys unigryw.
- 1 Proffiliau Tebyg
Cydweithrediadau a’r prif feysydd ymchwil yn ystod y pum mlynedd ddiwethaf
Cydweithrediad allanol yn ddiweddar ar lefel gwlad/tiriogaeth. Plymiwch i mewn i'r manylion drwy glicio ar y dotiau neu
-
Improving classroom inclusion through Orff-inspired music education: A study from a secondary school in Fujian, China
Wang, L. & Odena, O., 27 Chwef 2025, (E-gyhoeddi cyn argraffu) Yn: Music Education Research. 27, 2, t. 191-202 12 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agoredFfeil70 Wedi eu Llwytho i Lawr (Pure) -
Developing an inclusive music classroom through using the Orff-inspired participatory pedagogy
Wang, L., Meh 2024.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid
-
The connections between activate participatory music learning and classroom inclusion
Wang, L., 25 Gorff 2024.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agoredFfeil15 Wedi eu Llwytho i Lawr (Pure) -
School inclusion through active music teaching methods in China?
Wang, L. & Odena, O., Gorff 2022.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid
-
How can music classroom promote social inclusion?
Wang, L., Tach 2021.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid