Manylion y Prosiect
| Teitl byr | Bilingualism Centre Account |
|---|---|
| Statws | Wedi gorffen |
| Dyddiad cychwyn/gorffen dod i rym | 1/01/07 → 1/08/22 |
Ôl bys
Archwilio’r pynciau ymchwil mae a wnelo'r prosiect hwn â nhw. Mae’r labelau hyn yn cael eu cynhyrchu’n seiliedig ar y dyfarniadau/grantiau sylfaenol. Gyda’i gilydd maen nhw’n ffurfio ôl bys unigryw.
Prosiectau
- 4 Wedi Gorffen
Allbwn ymchwil
- 5 Erthygl
-
WHODUNNIT? Language interaction in identification of sentential subjects in Wales and Patagonia
Gathercole, V., Perez-Tattam, R., Stadthagen-Gonzalez, H., Laporte, N. & Thomas, E., 3 Hyd 2019, Yn: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 22, 7, t. 897-918Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agoredFfeil656 Wedi eu Llwytho i Lawr (Pure) -
ERPs reveal the time-course of aberrant visual-phonological binding in developmental dyslexia
Jones, M. W., Kuipers, J. R. & Thierry, G. L., 1 Maw 2016, Yn: Frontiers in Human Neuroscience.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agoredFfeil254 Wedi eu Llwytho i Lawr (Pure) -
Implicit detection of poetic harmony by the naïve brain
Vaughan-Evans, A., Trefor, R., Jones, L., Lynch, P., Jones, M. & Thierry, G., 25 Tach 2016, Yn: Frontiers in Psychology. 7, 1859.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agoredFfeil616 Wedi eu Llwytho i Lawr (Pure)