Neidio i’r brif dudalen lywio Neidio i chwilio Neidio i’r prif gynnwys

An investigation into implicit and explicit learning with motor skills and the most beneficial time to give explicit rules

    Traethawd ymchwil myfyriwr: Meistr mewn Athroniaeth

    Dyddiad Dyfarnu1998
    Iaith wreiddiolSaesneg
    Sefydliad Dyfarnu
    • University of Wales, Bangor
    GoruchwyliwrJohn Fazey (Goruchwylydd)

    Dyfynnu hyn

    '