Dr Susan Jones

Darlithydd mewn Addysg Gwyddoniaeth

  1. Erthygl › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
  2. Cyhoeddwyd

    Three strategies to help bilingual learners

    Jones, S., 19 Tach 2018, Yn : Education in Chemistry.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygl

  3. Erthygl › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  4. Cyhoeddwyd

    Can the principles of cognitive acceleration be used to improve numerical reasoning in Science?

    Jones, S., Clowser, A. & Lewis, R., Mai 2018, Yn : School Science Review. 99, 368, t. 117-122

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygl

  5. Cyhoeddwyd

    Developing student teachers' ability to evaluate their pupils' learning in the classroom

    Jones, S., 31 Gorff 2018, Yn : Journal of Teacher Action Research. 4, 3, t. 39-54

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygl

  6. Cyhoeddwyd

    Developing writing skills of learners with persistent literacy difficulties through the explicit teaching of grammar in context

    McCormack-Colbert, A., Ware, J. & Jones, S., 2018, Yn : Support for Learning. 33, 2, t. 165-189 25 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygl

  7. Cyhoeddwyd

    Initial and continuing teacher education: thoughts and experiences from a Welsh perspective.

    Jones, S., Mai 2017, Yn : Science Teacher Education. 79, t. 5 - 16 12 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygl

  8. Cyhoeddwyd

    Perceptions of support for secondary school learners with dyslexia in France and Wales: Case study analysis

    McCormack-Colbert, A., Ware, J. & Jones, S., 10 Mai 2017, Yn : Support for Learning. 32, 1, t. 20-40

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygl

  9. Cyhoeddwyd

    Realizing the ‘Learning Country’? Research activity and capacity within Welsh local authorities

    Jones, S., 1 Awst 2010, Yn : Contemporary Wales. 23, 1, t. 71 - 92

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygl

  10. Cyfraniad Pennod Arall › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  11. Cyhoeddwyd

    International vignette 1: Teacher Education in Wales

    Jones, S. & Lewis, R., 2017, Teacher Education in Challenging Times: Lessons for professionals, partnerships and practice. Bamber, P. M. & Moore, J. C. (gol.). Routledge, t. 41 43 t. (Routledge Research in Teacher Education).

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion CynhadleddCyfraniad Pennod Arall

  12. Papur › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  13. Cyhoeddwyd
  14. Adroddiad Comisiwn › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
  15. Cyhoeddwyd

    Re-thinking Educational Attainment and Poverty (REAP) - in Rural Wales

    ap Gruffudd, G., Spencer, L., Payne, J., Wilde, A., Watkins, R., Jones, S., Thomas, E. M., Hughes, C. & O'Connor, B., 1 Tach 2017, Bangor University. 130 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  16. Adroddiad Comisiwn › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  17. Cyhoeddwyd

    Professional Development needs of teachers across Wales

    Jones, S., 2011, Higher Education Academy.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn