Professor Enlli Thomas
Dirprwy Is-Ganghellor a Phennaeth Coleg y Celfyddydau, Dyniaethau a Gwyddorau Cymdeithasol
Aelodaeth
Contact info
Position: Pro Vice-Chancellor and Head of College of Arts, Humanities and Social Sciences
Email: enlli.thomas@bangor.ac.uk
Phone: 01248 383053
Location: 2nd Floor Main Arts
- Cyhoeddwyd
Gweld y Gair: Standardisation and clinical application of a Welsh language measure for estimation of premorbid intellectual functioning
Clare, L., Toms, G., Thomas, E., Hindle, J. & Woods, R., 31 Gorff 2017, Yn: FPOP Bulletin. 139Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Executive control in older Welsh monolinguals and bilinguals
Clare, L., Whitaker, C. J., Martyr, A., Martin-Forbes, P. A., Bastable, A. J. M., Pye, K. L., Quinn, C., Thomas, E. M., Gathercole, V. C. M. & Hindle, J. V., 6 Ebr 2016, Yn: Journal of Cognitive Psychology. 28, 4, t. 412-426Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Editorial: Conceptualising Education in Wales Through Reform, Identity, Language and History
Crick, T., Thomas, E. & Beauchamp, G., 13 Gorff 2023, Yn: Wales Journal of Education. 25, 1Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Golygyddol: Cysyniadu Addysg yng Nghymru trwy Ddiwygio, Hunaniaeth, Iaith a Hanes
Crick, T., Thomas, E. & Beauchamp, G., 13 Gorff 2023, Yn: Wales Journal of Education. 25, 1Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Y Tiwtiadur
Davies, J., Thomas, E., Fitzpatrick, T., Needs, J., Anthony, L., Cobb, T. & Knight, D., 2020Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Trosglwyddo Iaith Mewn Teuluoedd Dwyieithog Yng Nghymru / Language Transmission in Bilingual Families in Wales.
Gathercole, V. C. (gol.) & Thomas, E. M. (gol.), 1 Ion 2007, 2007 gol. Welsh Language Board.Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr
- Cyhoeddwyd
Bilingual construction of two systems: To interact or not to interact?
Gathercole, V. M., Perez-Tattam, R. S., Gathercole, V. C., Perez Tattam, R., Stadthagen-Gonzalez, H., Thomas, E. M., Thomas, E. M. (gol.) & Mennen, I. (gol.), 27 Tach 2014, Advances in the Study of Bilingualism. 2014 gol. Multilingual Matters, t. 63-89Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod
- Cyhoeddwyd
Children's productive command of grammatical gender and mutation in Welsh: an alternative to rule-based learning.
Gathercole, V. M., Thomas, E. M. & Gathercole, V. C., 1 Awst 2007, Yn: First Language. 27, 3, t. 251-278Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Bilingual first-language development: Dominant language takeover, threatened minority language take-up.
Gathercole, V. M. & Thomas, E. M., 1 Ebr 2009, Yn: Bilingualism - Language and Cognition. 12, 2, t. 213-237Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Cognitive effects of bilingualism: digging deeper for the contributions of language dominance, linguistic knowledge, socio-economic status and cognitive abilities
Gathercole, V. M., Thomas, E. M., Jones, L., Guash, N. V., Young, N. & Hughes, E. K., 1 Medi 2010, Yn: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 13, 5, t. 617-664Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid