1. Pennod › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
2. Cyhoeddwyd

   Multi-faceted approach to teh study of current transmission practices: ooverall design

   Gathercole, V., Thomas, E., Deuchar, M. & Williams, E., 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 15-21 7 t.

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

3. Cyhoeddwyd

   Parental control of idioms in Welsh and English.

   Williams, E., Deuchar, M., Thomas, E. M. & Gathercole, V. M., 1 Ion 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. 2006 gol. Welsh Language Board

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

4. Cyhoeddwyd

   Rheolaeth y rhieni dros idiomau yn Gymraeg a Saesneg

   Williams, E., Deuchar, M., Thomas, E. & Gathercole, V., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru . Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 220-229

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

5. Cyhoeddwyd

   Rol y plentyn mewn trosglwyddo iaith: cyfweliadau plant

   Thomas, E., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru. Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 244-280

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

6. Cyhoeddwyd

   Teaching and assessing psychology through a minority language: lessons from Wales.

   Thomas, E. M., Wilkinson, R. (gol.), Zegers, V. (gol.) & Van Leeuwen, C. (gol.), 1 Ion 2006, Bridging the Assessment Gap in English-Medium Higher Education.. 2006 gol. AKS-Verlag, t. 179-194

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

7. Cyhoeddwyd

   The role of the child in language transmission: child interviews

   Thomas, E., 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Welsh Language Board, t. 248-285

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

8. Cyhoeddwyd

   Trosglwyddo iaith ymysg rhieni dwyieithog yng Nghymru: cefndir

   Gathercole, V., Thomas, E., Deuchar, M. & Williams, E., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Yeuluoedd Dwyieithog yng Nghymru. Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 10-12 3 t.

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

9. Cyhoeddwyd

   Tu hwnt i batrymau cyffredinol: achosion diddorol yn datgelu amgylchiadau eithriadol

   Thomas, E. & Gathercole, V., 2007, Trosglwyddo iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru. Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 230-243

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

10. Cyhoeddwyd

    Ymarfer ar sail tystiolaeth: goblygiadau polisi ar gyfer Cymru

    Gathercole, V., Thomas, E., Williams, E. & Deuchar, M., 2007, Trosglwyddo iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru. Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 288-294

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

11. Pennod › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
12. Cyhoeddwyd

    Addressing Teacher Confidence as a Barrier to Bilingual Classroom Transmission Practices in Wales

    Parry, N. & Thomas, E., 5 Chwef 2021, The psychological experience of integrating language and content. Talbot, K., Gruber, M-T. & Nishida, R. (gol.). Multilingual Matters, (Psychology of Language Learning and Teaching; Rhif 12).

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid