Porth Ymchwil

Professor Rebecca Crane

Professor

Aelodaeth

ORCID: 0000-0003-3605-0256

Contact info

Centre for Mindfulness Research and Practice
Room 328, Brigantia Building, Bangor University
Gwynedd LL57 2AS
United Kingdom

Tel: +44 (0) 1248 388066 
Email: r.crane@bangor.ac.uk

bangor.ac.uk/mindfulness

implementing-mbct.co.uk

PROFESSIONAL MEMBERSHIPS AND AWARDS

21 - 30 o blith 78Maint y tudalen: 10
Trefnu yn ôl: Math
  1. Papur › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
  2. Cyhoeddwyd

    Overview of the practice of mindfulness and its clinical applications.

    Crane, R. S., 1 Ion 2009.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

  3. Cyhoeddwyd
  4. Pennod › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  5. Cyhoeddwyd

    Mindfulness-Based Cognitive Therapy

    Crane, R. S., 20 Ion 2012, Cognitive Behaviour Therapies . Dryden, W. (gol.). SAGE Publications

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

  6. Cyhoeddwyd

    Training mindfulness teachers: Principles, practices, and challenges

    Crane, R. & Reid, B., 2 Tach 2016, Resources for Teaching Mindfulness: An International handbook. McCown, D., Reibel, D. K. & Micozzi, M. S. (gol.). Springer, t. 121-140

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

  7. Pennod › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
  8. Cyhoeddwyd

    The Mindfulness-Based Interventions: Teaching and Learning Companion (MBI: TLC)

    Griffith, G., Crane, R., Karunavira, NONE. & Koerbel, L., 1 Mai 2021, Essential Resources for Mindfulness Teachers. Crane, R., Karanuvira, K. V. & Griffith, G. (gol.). Routledge, t. 125-148 28 t.

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

  9. Adolygiad Llyfr/Ffilm/Erthygl › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  10. Cyhoeddwyd

    John Teasdale: What Happens in Mindfulness: Inner Awakening and Embodied Cognition

    Crane, R., Tach 2022, Yn: Mindfulness. 13, 11, t. 2904-2905 2 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Adolygiad Llyfr/Ffilm/Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

  11. Sylw/Dadl › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  12. Cyhoeddwyd

    Intervention Integrity in Mindfulness-Based Research

    Crane, R. & Hecht, F. M., Hyd 2018, Yn: Mindfulness. 9, 5, t. 1370-1380

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Sylw/Dadl › adolygiad gan gymheiriaid

  13. Llythyr › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  14. Cyhoeddwyd

    Competence to teach mindfulness

    Crane, R. S., 1 Chwef 2013, Yn: Psycologist. 26, 2, t. 83

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Llythyr › adolygiad gan gymheiriaid

  15. Erthygl › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  16. Cyhoeddwyd

    A Framework for Supervision for Mindfulness-Based Teachers: a Space for Embodied Mutual Inquiry

    Evans, A., Crane, R. S., Cooper, L., Mardula, J., Wilks, J., Surawy, C., Kenny, M. & Kuyken, W., 1 Maw 2014, Yn: Mindfulness. 6, 3, t. 572-581

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

  17. Cyhoeddwyd

    Accessibility and implementation in UK services of an effective depression relapse prevention programme – mindfulness-based cognitive therapy (MBCT): ASPIRE study protocol

    Rycroft-Malone, J., Anderson, R., Crane, R. S., Gibson, A., Gradinger, F., Owen Griffiths, H., Mercer, S. & Kuyken, W., 24 Mai 2014, Yn: Implementation Science. 9, 62, 62.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

Blaenorol 1 2 3 4 5 6 7 8 Nesaf