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Der zusammenhag zwischen zeitlicher aufmerksamkeitsallokation und lese-rechtschreibleistungen im fruhen sekundarschulalter. / Heim, S.; Keil, A.; Ihssen, N.
Yn: Journal of Psychology, Cyfrol 214, Rhif 4, 01.01.2006, t. 196-206.

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Heim S, Keil A, Ihssen N. Der zusammenhag zwischen zeitlicher aufmerksamkeitsallokation und lese-rechtschreibleistungen im fruhen sekundarschulalter. Journal of Psychology. 2006 Ion 1;214(4):196-206. doi: 10.1026/0044-3409.214.4.196

Author

Heim, S. ; Keil, A. ; Ihssen, N. / Der zusammenhag zwischen zeitlicher aufmerksamkeitsallokation und lese-rechtschreibleistungen im fruhen sekundarschulalter. Yn: Journal of Psychology. 2006 ; Cyfrol 214, Rhif 4. tt. 196-206.

RIS

TY - JOUR

T1 - Der zusammenhag zwischen zeitlicher aufmerksamkeitsallokation und lese-rechtschreibleistungen im fruhen sekundarschulalter

AU - Heim, S.

AU - Keil, A.

AU - Ihssen, N.

PY - 2006/1/1

Y1 - 2006/1/1

U2 - 10.1026/0044-3409.214.4.196

DO - 10.1026/0044-3409.214.4.196

M3 - Article

VL - 214

SP - 196

EP - 206

JO - Journal of Psychology

JF - Journal of Psychology

SN - 0044-3409

IS - 4

ER -