Ysgol Addysg
- Pennod › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Natur ac Anghenion Disgyblion Dwyieithog.
Baker, C. R., Clapham, J., Roberts, G. (gol.) & Williams, C. (gol.), 1 Ion 2003, Addysg Gymraeg Addysg Gymreig. 2003 gol. Ysgol Addysg Prifysgol Cymru Bangor, t. 103-115Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod
- Cyhoeddwyd
Parental control of idioms in Welsh and English.
Williams, E., Deuchar, M., Thomas, E. M. & Gathercole, V. M., 1 Ion 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. 2006 gol. Welsh Language BoardAllbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod
- Cyhoeddwyd
Psycho-sociological analysis in language policy research
Baker, C. R. & Ricento, T. (gol.), 1 Ion 2005, An Introduction to Language Policy: Theory and Method. 2005 gol. Blackwell, t. 210-228Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod
- Cyhoeddwyd
Reading acquisition in Czech and Slovak
Caravolas, M., Meh 2017, Learning to read across Languages and Writing Systems. Verhoeven, L. & Perfetti, C. A. (gol.). Cambridge University PressAllbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod
- Cyhoeddwyd
Rheolaeth y rhieni dros idiomau yn Gymraeg a Saesneg
Williams, E., Deuchar, M., Thomas, E. & Gathercole, V., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru . Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 220-229Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod
- Cyhoeddwyd
Rol y plentyn mewn trosglwyddo iaith: cyfweliadau plant
Thomas, E., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru. Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 244-280Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod
- Cyhoeddwyd
Speech learning in Bilinguals: Consonant Cluster Acquisition
Mennen, I. C., Mayr, R., Jones, D., Mennen, I. & Thomas, E. M. (gol.), 9 Mai 2014, Advances in the Study of Bilingualism. Multilingual Matters, t. 3-24Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod
- Cyhoeddwyd
Spirituality and Severe Learning Difficulties
Ware, J., Brown, E., Lacey, P. (gol.), Ashdown, R. (gol.), Jones, P. (gol.), Lawson, H. (gol.) & Pipe, M. (gol.), 17 Ebr 2015, Spirituality and Severe Learning Difficulties: Profound and Multiple Learning Difficulties. 2015 gol. Routledge, t. 212-222Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod
- Cyhoeddwyd
Survey Methods in Researching Language and Education
Baker, C. R., King, K. (gol.) & Hornberger, N. (gol.), 1 Ion 2007, Encyclopedia of Language and Education: Volume 10 - Research Methods in Language and Education. 2007 gol. Springer, t. 55-68Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod
- Cyhoeddwyd
Teaching and assessing psychology through a minority language: lessons from Wales.
Thomas, E. M., Wilkinson, R. (gol.), Zegers, V. (gol.) & Van Leeuwen, C. (gol.), 1 Ion 2006, Bridging the Assessment Gap in English-Medium Higher Education.. 2006 gol. AKS-Verlag, t. 179-194Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod