Professor Enlli Thomas

Dirprwy Is-Ganghellor a Phennaeth Coleg y Celfyddydau, Dyniaethau a Gwyddorau Cymdeithasol

Aelodaeth

Contact info

Position: Pro Vice-Chancellor and Head of College of Arts, Humanities and Social Sciences

Email: enlli.thomas@bangor.ac.uk

Phone: 01248 383053

Location: 2nd Floor Main Arts 

  1. Cyhoeddwyd

    The role of the child in language transmission: child interviews

    Thomas, E., 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Welsh Language Board, t. 248-285

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion CynhadleddPennod

  2. Cyhoeddwyd

    Tu hwnt i batrymau cyffredinol: achosion diddorol yn datgelu amgylchiadau eithriadol

    Thomas, E. & Gathercole, V., 2007, Trosglwyddo iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru. Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 230-243

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion CynhadleddPennod

  3. Cyhoeddwyd

    Minority Language Survival: Input Factors Influencing the Acquisition of Welsh.

    Thomas, E. M., Gathercole, V. C., Cohen, J. (gol.), McAlister, K. T. (gol.), Rolstad, K. (gol.) & MacSwan, J. (gol.), 1 Ion 2005, Proceedings of 4th International Symposium on Bilingualism.. 2005 gol. Cascadilla Press, t. 852-874

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion CynhadleddPennod

  4. Cyhoeddwyd

    Exploring bilinguals' social use of language inside and out of the minority language classroom.

    Thomas, E. M. & Roberts, D. B., 1 Ion 2011, Yn: Language and Education. 25, 2, t. 89-108

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid

  5. Cyhoeddwyd

    Beyond the general patters: interesting cases revealing exceptional circumstances

    Thomas, E. & Gathercole, V., 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 233-247

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion CynhadleddPennod

  6. Cyhoeddwyd

    Variation in language choice in extended speech in primary schools in Wales: implications for teacher education

    Thomas, E. M., Lewis, W. G. & Apolloni, D., 1 Mai 2012, Yn: Language and Education. 26, 3, t. 245-261

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid

  7. Cyhoeddwyd

    Developing language-appropriate task items for identifying literacy difficulties in Welsh-speaking children.

    Thomas, E. M. & Lloyd, S. W., 1 Ion 2008, Yn: Dyslexia Review. 20, 1, t. 4-9

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid

  8. Cyhoeddwyd

    Dwyieithrwydd

    Thomas, E., 5 Tach 2022, Beth yw'r Gymraeg? : What is the Welsh language? . Naylor, A., Jones, L. P. & Foster Evans, D. (gol.). Cardiff: University of Wales Press, Cardiff, t. 135-149

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion CynhadleddPennodadolygiad gan gymheiriaid

  9. Cyhoeddwyd

    Bilingual Teaching Methods: A quick reference guide for educators

    Thomas, E., Apolloni, D. & Parry, N., 22 Tach 2018, Bangor University. 72 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfr

  10. Cyhoeddwyd

    Agweddar ar Ddwyieithrwydd

    Thomas, E. & Webb-Davies, P., 6 Awst 2017, Caerfyrddin, Wales: Coleg Cymraeg Cenedlaethol.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid