1. Cyfraniad i Gynhadledd › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
2. Cyhoeddwyd

   Preserved cumulative semantic interference despite explicit memory impairment

   Oppenheim, G. M., Barr, P. & Tainturier, M. J., Mai 2016, Proceedings of the 2016 International Meeting of the Psychonomic Society.

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Cyfraniad i Gynhadledd › adolygiad gan gymheiriaid

3. Cyhoeddwyd

   Scaling the Dark Side

   Oppenheim, G., Gorff 2016, Proceedings of the 9th International Workshop on Language Production.

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Cyfraniad i Gynhadledd › adolygiad gan gymheiriaid

4. Cyhoeddwyd

   The paca that roared: Cumulative semantic interference reveals immediate semantic integration of newly acquired vocabulary

   Oppenheim, G., Mai 2016, Proceedings of the 2016 International Meeting of the Psychonomic Society.

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Cyfraniad i Gynhadledd › adolygiad gan gymheiriaid

5. Pennod › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
6. Cyhoeddwyd

   Word Production: Behavioral and Computational Considerations

   Dell, G. S., Nazbanou, N., Oppenheim, G. M., Ferreira, V. (gol.), Goldrick, M. (gol.) & Miozzo, M. (gol.), 22 Mai 2014, The Oxford Handbook of Language Production. 2014 gol. Oxford University Press, t. 88-104

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

7. Erthygl › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
8. Cyhoeddwyd

   "Did I Say Cherry?" Error Patterns on a Blocked Cyclic Naming Task for Bilingual Children With and Without Developmental Language Disorder.

   McMillen, S., Griffin, Z., Pena, E. D., Bedore, L. & Oppenheim, G., 27 Ebr 2020, Yn: Journal of Speech, Language, and Hearing Research.. 63, 4, t. 1148-1164 17 t.

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

9. Cyhoeddwyd

   A blind spot in correct naming latency analyses

   Oppenheim, G., Gorff 2017, Yn: Cognitive Neuropsychology. 34, 1-2, t. 33-41

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

10. Cyhoeddwyd

    Audiovisual Learning in Dyslexic and Typical Adults: Modulating Influences of Location and Context Consistency

    Lira Calabrich, S., Oppenheim, G. & Jones, M., 28 Hyd 2021, Yn: Frontiers in Psychology: Language Sciences. 12, 15 t., 754610.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

11. Cyhoeddwyd

    Bilinguals apply language-specific grain sizes during sentence reading

    Egan, C., Oppenheim, G., Saville, C., Moll, K. & Jones, M., Rhag 2019, Yn: Cognition. 193, 11 t., 104018.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

12. Cyhoeddwyd

    Cumulative semantic interference as learning

    Oppenheim, G. M., Dell, G. S. & Schwartz, M. F., 1 Ion 2007, Yn: Brain and Language. 103, 1-2, t. 175-176

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

13. E-gyhoeddi cyn argraffu

    Embodiment for Spatial Metaphors of Abstract Concepts Differs Across Languages in Chinese-English Bilinguals

    Wei, Y., Yang, W., Oppenheim, G., Hu, J. & Thierry, G., 4 Ebr 2024, (E-gyhoeddi cyn argraffu) Yn: Language Learning.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid