Effects of orthographic consistency, frequency, and letter knowledge on children's vowel spelling development.

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

Iaith wreiddiol	Saesneg
Tudalennau (o-i)	307-321
Cyfnodolyn	Journal of Experimental Child Psychology
Cyfrol	92
Rhif y cyfnodolyn	4
Dynodwyr Gwrthrych Digidol (DOIs)	https://doi.org/10.1016/j.jecp.2005.08.001
Statws	Cyhoeddwyd - 1 Rhag 2005

Porth Ymchwil