Effects of orthographic transparency on reading and phoneme awareness in children learning to read in Wales.

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid

Fersiynau electronig

Dangosydd eitem ddigidol (DOI)

Allweddeiriau

Iaith wreiddiolSaesneg
Tudalennau (o-i)1-28
CyfnodolynBritish Journal of Psychology
Cyfrol94
Rhif y cyfnodolyn1
Dynodwyr Gwrthrych Digidol (DOIs)
StatwsCyhoeddwyd - 1 Chwef 2003
Gweld graff cysylltiadau