Teaching children with autism when reward delayed. The effects of two kinds of marking stimuli.

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid

Fersiynau electronig

Dangosydd eitem ddigidol (DOI)

  • C.F. Grindle
  • B. Remington

Allweddeiriau

Iaith wreiddiolSaesneg
Tudalennau (o-i)839-850
CyfnodolynJournal of Autism and Developmental Disorders
Cyfrol35
Rhif y cyfnodolyn6
Dynodwyr Gwrthrych Digidol (DOIs)
StatwsCyhoeddwyd - 1 Rhag 2005
Gweld graff cysylltiadau