The development of phoneme awareness and letter knowledge: A training study of Czech preschool children
Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid
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The development of phoneme awareness and letter knowledge: A training study of Czech preschool children. / Málková, Gabriela Seidlová; Caravolas, Marketa.
Actes du Symposium international sur la litéracie à l’école (SILE/ISEL) 2015: International Symposium for Educational Literacy. gol. / M-F. Morin; D. Alamargot; C. Gonçalves. Sherbrooke: Éditions de l’Université de Sherbrooke, 2016. t. 31-56.
Actes du Symposium international sur la litéracie à l’école (SILE/ISEL) 2015: International Symposium for Educational Literacy. gol. / M-F. Morin; D. Alamargot; C. Gonçalves. Sherbrooke: Éditions de l’Université de Sherbrooke, 2016. t. 31-56.
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Málková, GS & Caravolas, M 2016, The development of phoneme awareness and letter knowledge: A training study of Czech preschool children. yn M-F Morin, D Alamargot & C Gonçalves (gol.), Actes du Symposium international sur la litéracie à l’école (SILE/ISEL) 2015: International Symposium for Educational Literacy. Éditions de l’Université de Sherbrooke, Sherbrooke, tt. 31-56.
APA
Málková, G. S., & Caravolas, M. (2016). The development of phoneme awareness and letter knowledge: A training study of Czech preschool children. Yn M.-F. Morin, D. Alamargot, & C. Gonçalves (Gol.), Actes du Symposium international sur la litéracie à l’école (SILE/ISEL) 2015: International Symposium for Educational Literacy (tt. 31-56). Éditions de l’Université de Sherbrooke.
CBE
Málková GS, Caravolas M. 2016. The development of phoneme awareness and letter knowledge: A training study of Czech preschool children. Morin M-F, Alamargot D, Gonçalves C, golygyddion. Yn Actes du Symposium international sur la litéracie à l’école (SILE/ISEL) 2015: International Symposium for Educational Literacy. Sherbrooke: Éditions de l’Université de Sherbrooke. tt. 31-56.
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Málková, Gabriela Seidlová a Marketa Caravolas "The development of phoneme awareness and letter knowledge: A training study of Czech preschool children"., Morin, M-F. Alamargot, D. Gonçalves, C. (golygyddion). Actes du Symposium international sur la litéracie à l’école (SILE/ISEL) 2015: International Symposium for Educational Literacy. Sherbrooke: Éditions de l’Université de Sherbrooke. 2016, 31-56.
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Málková GS, Caravolas M. The development of phoneme awareness and letter knowledge: A training study of Czech preschool children. Yn Morin MF, Alamargot D, Gonçalves C, golygyddion, Actes du Symposium international sur la litéracie à l’école (SILE/ISEL) 2015: International Symposium for Educational Literacy. Sherbrooke: Éditions de l’Université de Sherbrooke. 2016. t. 31-56
Author
RIS
TY - CHAP
T1 - The development of phoneme awareness and letter knowledge
T2 - A training study of Czech preschool children
AU - Málková, Gabriela Seidlová
AU - Caravolas, Marketa
PY - 2016/11/24
Y1 - 2016/11/24
UR - http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/9726?show=full
M3 - Chapter
SN - 978-2-7622-0355-4
SP - 31
EP - 56
BT - Actes du Symposium international sur la litéracie à l’école (SILE/ISEL) 2015
A2 - Morin, M-F.
A2 - Alamargot, D.
A2 - Gonçalves, C.
PB - Éditions de l’Université de Sherbrooke
CY - Sherbrooke
ER -