Dr Lowri Jones
Darlithydd mewn Addysg
Aelodaeth
Contact info
Mae Lowri'n ddarlithydd mewn addysg ac yn Gyfarwyddwr TAR Uwchradd. Mae hi'n Gymrawd Dysgu'r Academi Addysg Uwch. Canolbwyntia ei hymchwil academaidd ar addysgu dwyieithog, addysg a dysgu digidol ac athrawon fel ymchwilwyr. Roedd ei gwaith doethur yn edrych ar ail-greu dosbarth cyfathrebol i ddysgwyr Cymraeg ar lefel cychwynnol ar-lein. Mae ganddi brofiad o addysgu yn y sector uwchradd, addysg bellach ac addysg uwch.
Mae Lowri yn rhugl yn y Gymraeg a'r Saesneg.
- Erthygl › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
A word to the wise (gair i gall): university teacher educators’ experiences of emergency response pedagogy in Wales
Hathaway, T., Jones, L., Glover, A., Ayres, J. & Jones, M., 31 Rhag 2024, Yn: Cogent Education. 11, 1, 20 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyfraniad i Gynhadledd › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
BERA: Educational Research and Educational Policy-Making: Getting evidence and enquiry into action in schools: The Embedding Research and Enquiry in Schools (EREiS) Project in Wales
Jones, L. & Watkins, R., 12 Medi 2024, Getting evidence and enquiry into action in schools: The Embedding Research and Enquiry in Schools (EREiS) Project in Wales.Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Cyfraniad i Gynhadledd
- Papur › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
A oes modd ail-greu rhynwgeithio dosbarth yn electroneg?
Jones, L., 2020.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur
- Cyhoeddwyd
Digital language education and approaches to digital practice.
Jones, L., 2021.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur
- Heb ei Gyhoeddi
Learning a language with an app. What is possible with minority languages?
Jones, L., 2019, (Heb ei Gyhoeddi).Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur
- Cyhoeddwyd
Recreating a communicative language classroom online. What is possible?
Jones, L., 2020.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur
- Cyhoeddwyd
- Papur › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Getting evidence and enquiry into action in schools: The Embedding Research and Enquiry in Schools (EREiS) Project in Wales
Jones, L. & Watkins, R., Medi 2024.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Variation in Learning Gains Through Online vs Face to Face Language Learning for Adults: The Case of Welsh
Jones, L., Meh 2024.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid
- Adoddiad Arall › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
An evaluation of the emergency online teaching provision in Wales' Initial Teacher Education Courses
Jones, L., Hathaway, T., Glover, A., Ayres, J., Maelor, G. & Jones, M., 14 Awst 2024, Llywodraeth Cymru. 116 t. (Collaborative Evidence Network)Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adoddiad Arall
- Cyhoeddwyd
Translanguaging in the classroom: Trawsieithu yn y Dosbarth
Thomas, E., Lloyd-Williams, S., Sion, C., Jones, L., Caulfield, G. & Tomos, R., Gorff 2022, 1.0 gol. Welsh Government.Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adoddiad Arall