Interpretation of self-talk and post-lecture affective states of higher education students: A self-determination theory perspective
Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Fersiynau electronig
Dangosydd eitem ddigidol (DOI)
Iaith wreiddiol | Saesneg |
---|---|
Tudalennau (o-i) | 307-323 |
Cyfnodolyn | British Journal of Educational Psychology |
Cyfrol | 80 |
Rhif y cyfnodolyn | 2 |
Dynodwyr Gwrthrych Digidol (DOIs) | |
Statws | Cyhoeddwyd - 1 Meh 2010 |