Ysgol Addysg

Heb ei Gyhoeddi

Learning a language with an app. What is possible with minority languages?

Jones, L., 2019, (Heb ei Gyhoeddi).

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

Cyhoeddwyd

Legitimising the 'bilingual': Identity issues among L2 Welsh-speaking teenagers in English-medium schools in Wales

Parry, N. M. & Thomas, E., 22 Rhag 2023, The minority language as a second language: challenges and achievements. Cenoz, J. & Goeter, D. (gol.). Routledge

Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

Cyhoeddwyd

Listening to the Voices of Young Mothers as users of a programme to build Resilience in Gwynedd: Bangor Interdisciplinary Conference on Childhood and Youth.

Davies, M. & Wyn Jones, K., 28 Meh 2017.

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

Cyhoeddwyd

Living and studying abroad: Research and practice

Feng, A., Byram, M. & Feng, A. W., 1 Ion 2006, 2006 gol. Multilingual Matters.

Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

Cyhoeddwyd

Llais y Disgybl yng Nghymru: effaith y pandemig Covid-19: Rhan o Rwydwaith Tystiolaeth Gydweithredol

Roberts, A., Williams, J. & Croke, R., 5 Gorff 2023, Llywodraeth Cymru. 55 t. (RhwydwaithTystiolaeth Gydweithredol)

Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adoddiad Arall

Cyhoeddwyd

Lleisiau Bach yn Galw Allan

Dale, H. & Roberts, A., 1 Gorff 2015, Arsyllfa Cymru ar Hawliau Dynol y Plentyn.

Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adoddiad Arall

Cyhoeddwyd

Llyfr Athrawon, Cyfres Pen Dafad, CA3

Williams, G., 2007, Y Lolfa.

Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

Cyhoeddwyd

Long-term outcomes for bilinguals in minority language contexts: Welsh-English teenagers’ performance on measures of Grammatical Gender and Plural Morphology in Welsh

Binks, H. & Thomas, E., Gorff 2019, Yn: Applied Psycholinguistics. 40, 4, t. 1019-1049

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

Cyhoeddwyd

Lounge Layout to Facilitate Communication and Engagement in People with Dementia

Sharp, R. A., Williams, E., Rörnes, R., Lau, C. Y. & Lamers, C., 30 Medi 2019, Yn: Behavior Analysis in Practice. 12, 3, t. 637-642 6 t.

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

Cyhoeddwyd

Mae Pawb yn Cyfrif: stori ryfeddol y Cymry a’u rhifau

Ffowc Roberts, G., 2012, Gomer Press.

Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

Cyhoeddwyd

Mae angen dŵr a haul i dyfu: tlodi addysg wledig yng Nghymru

Spencer, L. H. & ap Gruffudd, G. S., 3 Gorff 2018

Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

Cyhoeddwyd

Mastery Criteria and the Maintenance of Skills in Children with Developmental Disabilities

Pitts, L. & Hoerger, M., Ebr 2021, Yn: Behavioral Interventions. 36, 2, t. 522-531

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

Cyhoeddwyd

Mathematics without - irregular polygons

Mcleay, H. & McLeay, H. A., 1 Rhag 2007, Yn: Mathematics Teaching incorporating Micromath. 200, January, t. 31-33

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

Cyhoeddwyd

Meanings, Models and Muddles: Two tales of the pursuit of teaching excellence

Hathaway, T. & Rao, N., 30 Hyd 2020, Understanding Contemporary Issues in Higher Education Contradictions, Complexities and Challenges. Routledge

Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

Cyhoeddwyd

Medrau darllen allweddol: Cyfres hyfforddi athrawon

Williams, G., Chwef 2001, CBAC. 105 t.

Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

Cyhoeddwyd

Mentoring meetings and conversations supporting beginning teachers in their development as geography teachers

Rawlings Smith, E., 28 Chwef 2022, Mentoring Geography Teachers in the Secondary School: A Practical Guide. Healy, G., Hammond, L., Puttick, S. & Walshe, N. (gol.). First gol. London: Routledge, (Mentoring Trainee and Early Career Teachers).

Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

Cyhoeddwyd

Methods for collecting the views of participants with intellectual disabilities who received educational and/or psychological interventions: a systematic review

Paris, A., Totsika, V., Grindle, C., Denne, L., Hastings, R., Baker, P., Storey, C. & Paulauskaite, L., 8 Ebr 2021, NIHR PROSPERO (International Prospective Register of Systematic Reviews).

Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall › adolygiad gan gymheiriaid

Cyhoeddwyd

Mindfulness, learning disabilities and wellbeing toolkit and app: chilltasticapp.wales

Davies, C. T., Mai 2024

Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

Cyhoeddwyd

Minority Language Survival: Input Factors Influencing the Acquisition of Welsh.

Thomas, E. M., Gathercole, V. C., Cohen, J. (gol.), McAlister, K. T. (gol.), Rolstad, K. (gol.) & MacSwan, J. (gol.), 1 Ion 2005, Proceedings of 4th International Symposium on Bilingualism.. 2005 gol. Cascadilla Press, t. 852-874

Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

Cyhoeddwyd

More than Lifeproof: current trends and future learning in outdoor and adventurous activities

French, G., Hyd 2018.

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

Cyhoeddwyd

More than Lifeproof; developing digital competence through outdoor learning

French, G., Medi 2018.

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

Cyhoeddwyd

Multi-faceted approach to teh study of current transmission practices: ooverall design

Gathercole, V., Thomas, E., Deuchar, M. & Williams, E., 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 15-21 7 t.

Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

Cyhoeddwyd