Ysgol Addysg
- Cyhoeddwyd
Editorial
Olive, S., Ebr 2018, Yn: Teaching Shakespeare. 14, t. 3-4Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad
- Cyhoeddwyd
Editorial
Olive, S., Hyd 2013, Yn: Teaching Shakespeare. 4, t. 3Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad
- Cyhoeddwyd
Editorial
Olive, S., Hyd 2014, Yn: Teaching Shakespeare. 6, t. 3Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad
- Cyhoeddwyd
Editorial
Olive, S., Ebr 2013, Yn: Teaching Shakespeare. 3, t. 3Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad
- Cyhoeddwyd
Editorial
Olive, S., Gorff 2017, Yn: Teaching Shakespeare. 12, t. 3Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad
- Cyhoeddwyd
Editorial
Olive, S., Ebr 2012, Yn: Teaching Shakespeare. 1, t. 3Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad
- Cyhoeddwyd
Editorial
Olive, S., Ebr 2015, Yn: Teaching Shakespeare. 7, t. 3-5Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad
- Cyhoeddwyd
Editorial
Olive, S., Ebr 2014, Yn: Teaching Shakespeare. 5, t. 3Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad
- Cyhoeddwyd
Editorial
Olive, S., Hyd 2012, Yn: Teaching Shakespeare. 2, t. 3Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad
- Cyhoeddwyd
Early Adolescents’ Perceptions of School Conditions Impacting Motivation and Engagement in Learning, in Low Socio-Economic Districts in Sri Lanka
Perera, R. & Hathaway, T., 22 Tach 2016, t. 278. 289 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
ESA European Sociological Association 2024 in Porto: 'Facilitators and Barriers to Care-leavers Engagement With After-care Services: Findings From A Realist Informed Study '.
Davies, C. T. & Prendergast, L., Awst 2024.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Dysgu Llythrennedd CA2
Williams, G., 2000, BBC Cymru.Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Dynamic Geometry – getting started
Mcleay, H. & McLeay, H., 1 Ion 2005, 2005 gol. Unknown.Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn
- Cyhoeddwyd
Dwyieithrwydd
Thomas, E., 5 Tach 2022, Beth yw'r Gymraeg? : What is the Welsh language? . Naylor, A., Jones, L. P. & Foster Evans, D. (gol.). Cardiff: University of Wales Press, Cardiff, t. 135-149Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Dulliau Addysgu Dwyieithog: cyfeirlyfr cyflym i addysgwyr
Thomas, E., Apolloni, D. & Parry, N., 9 Tach 2018, UK: Bangor University. 72 t.Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr
- Cyhoeddwyd
Does mountain biking have a place in multi-activity programmes?
French, G., 2013, Yn: Horizons: Professional development in outdoor learning. 61, t. 8-11 4 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl
- Cyhoeddwyd
Does language dominance affect cognitive performance in bilinguals? Lifespan evidence from preschoolers through older adults on card sorting, Simon, and metalinguistic tasks
Kennedy, I. A., Young, N. E., Gathercole, V. C., Thomas, E. M., Kennedy, I., Prys, C., Young, N., Viñas Guasch N., N. V., Roberts, E. J., Hughes, E. K. & Jones, L., 5 Chwef 2014, Yn: Frontiers in Psychology: Developmental Psychology. 5Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Disseminating the Incredible Years® Basic Parenting Programme in Wales
Hutchings, J. & Williams, M., Hyd 2019, Implementing Mental Health Promotion. 2nd gol. SpringerAllbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Digital language education and approaches to digital practice.
Jones, L., 2021.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur
- Cyhoeddwyd
Development and initial evaluation of the COnfident Parent INternet Guide program for parents of 3–8 year olds
Hutchings, J., Owen, D. & Williams, M., 24 Gorff 2023, Yn: Frontiers in Psychology. 14, t. 1228144Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Developing writing skills of learners with persistent literacy difficulties through the explicit teaching of grammar in context
McCormack-Colbert, A., Ware, J. & Jones, S., 2018, Yn: Support for Learning. 33, 2, t. 165-189 25 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Developing student teachers' ability to evaluate their pupils' learning in the classroom
Jones, S., 31 Gorff 2018, Yn: Journal of Teacher Action Research. 4, 3, t. 39-54Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Developing language-appropriate task items for identifying literacy difficulties in Welsh-speaking children.
Thomas, E. M. & Lloyd, S. W., 1 Ion 2008, Yn: Dyslexia Review. 20, 1, t. 4-9Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
- E-gyhoeddi cyn argraffu
Developing an evidence base for behavioural interventions: A case study of the Headsprout® Early Reading programme
Denne, L., Roberts-Tyler, E. & Grindle, C., 14 Maw 2024, (E-gyhoeddi cyn argraffu) Yn: Tizard Learning Disability Review.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Rhifyn Arbennig › adolygiad gan gymheiriaid
- Cyhoeddwyd
Designing a normed receptive vocabulary test for bilingual populations: A model from Welsh.
Gathercole, V. M., Gathercole, V. C., Thomas, E. M. & Hughes, E., 1 Ion 2008, Yn: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 11, 6, t. 678-720Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid