Ysgol Addysg

  1. Cyhoeddwyd
  2. Cyhoeddwyd

    Selsig mewn trafferth

    Williams, G. & Morgan, M., 2006, Gwasg Gomer. (Cyfres Gwreichion)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfr

  3. Cyhoeddwyd

    Selsig a'r ysbrydion

    Williams, G. & Morgan, M., 2006, Gwasg Gomer. (Cyfres Gwreichion)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfr

  4. Cyhoeddwyd

    Selsig a'r bochdew

    Williams, G. & Morgan, M., 2006, Gwasg Gomer. (Cyfres Gwreichion)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfr

  5. E-gyhoeddi cyn argraffu

    Secondary Shakespeare in the UK: pedagogies and practice

    Olive, S. & Elliott, V., 13 Gorff 2023, (E-gyhoeddi cyn argraffu) Yn: Changing English. 12 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid

  6. Cyhoeddwyd

    Second Language Learning with 11 to 16 year olds: The Case of Teaching Welsh in English-medium Schools in Wales

    Lewis, W. G., 1 Ion 2008.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadleddPapur

  7. Cyhoeddwyd

    School-based delivery of a dialogic book sharing intervention: a feasibility study of Books Together

    Williams, M., Owen, C. & Hutchings, J., 28 Chwef 2024, Yn: Frontiers in Education. 9, 1304386.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid

  8. Cyhoeddwyd

    SUPer cool or just a fad? The benefits and practicalities of stand up paddling

    Jack Galloway & French, G., 2016, Yn: Horizons: Professional development in outdoor learning. 74

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygl

  9. Cyhoeddwyd

    Rural Education Action Plan

    ap Gruffudd, G., 11 Hyd 2018, 20 t. WG34576 Cardiff : Welsh Government.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arallCyfraniad Aralladolygiad gan gymheiriaid

  10. Cyhoeddwyd

    Routes for Learning: The Communication Process.

    Ware, J., 8 Chwef 2008.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadleddPapur

  11. Cyhoeddwyd

    Role of the syllable in the processing of spoken English: Evidence from a nonword comparison task

    Bruck, M., Treiman, R. & Caravolas, M., 1995, Yn: Journal of Experimental Psychology - Human Perception and Performance. 21, 3

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid

  12. Cyhoeddwyd

    Rol y plentyn mewn trosglwyddo iaith: cyfweliadau plant

    Thomas, E., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru. Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 244-280

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion CynhadleddPennod

  13. Cyhoeddwyd

    Rhieni hanner call y gwyrdd

    Williams, G. (Cyfieithydd), Patten, B. & Robins, A., 2005, Gwasg Gomer. (Cyfres Ar Wib)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  14. Cyhoeddwyd

    Rhieni hanner cal

    Williams, G. (Cyfieithydd) & Patten, B., 2005, Gwasg Gomer. 64 t. (Cyfres Ar Wib)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  15. Cyhoeddwyd

    Rheolaeth y rhieni dros idiomau yn Gymraeg a Saesneg

    Williams, E., Deuchar, M., Thomas, E. & Gathercole, V., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru . Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 220-229

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion CynhadleddPennod

  16. Cyhoeddwyd

    Revisiting Rancière’s ‘radical democracy’ for contemporary education policy analysis

    McDonnell, J., 18 Ebr 2024, Yn: Educational Philosophy and Theory. t. 1-11 11 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid

  17. Cyhoeddwyd

    Review of the Pupil Development Grant: Final Report

    Tiesteel, E., Hughes, C., Sultana, F., Grigorie, A., Whiteley, H., Edwards, R. T., Lynch, L., Egan, D. & Sibieta, L., 6 Medi 2023, Welsh Government. 152 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  18. Cyhoeddwyd
  19. Cyhoeddwyd

    Research Note: The Collaborative Institute for Education Research, Evidence and Impact (CIEREI)

    Taylor, E., Watkins, R. C., Roberts, S., Hoerger, M., Hulson-Jones, A., Hughes, J. & Hastings, R., 1 Maw 2018, Yn: Wales Journal of Education. 20, 1, t. 138-139

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygl adolyguadolygiad gan gymheiriaid

  20. Cyhoeddwyd

    Report on the Role of Special Schools and Classes in Ireland.

    Ware, J., Balfe, T., Butler, C., Day, T., Dupont, M., Farrell, A. M., Harten, C., McDaid, R., O'Riordan, M., Prunty, A. & Travers, J., 1 Ion 2009, Unknown.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  21. Cyhoeddwyd

    Reflections on Geometry - Imagery, spatial ability and problem solving.

    Mcleay, H., McLeay, H. A. & Dawe, L., 1 Ion 2004, Yn: 'Reflections' Journal of the Mathematical Association of New South Wales, Australia. 29, 4, t. 31-34

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid

  22. Cyhoeddwyd

    Reducing pupils’ barriers to learning in a special needs school: integrating applied behaviour analysis into Key Stages 1–3

    Pitts, L., Gent, S. & Hoerger, M., 26 Maw 2019, Yn: British Journal of Special Education. 46, 1, t. 94-112

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid

  23. Cyhoeddwyd

    Recreating a communicative language classroom online. What is possible?

    Jones, L., 2020.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadleddPapur

  24. Cyhoeddwyd

    Reconceptualising culture: The notion of third space and its theoretical impact on intercultural communication.

    Feng, A. & Feng, A. W., 20 Mai 2005.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadleddPapur

  25. Cyhoeddwyd

    Reconceptualising cultural dimensions for foreign language education.

    Feng, A. & Feng, A. W., 1 Ion 2006, Yn: Foreign Language Education. 5, t. 9-25

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid