1. Cyhoeddwyd

   Subject and whole school level approaches used by rural schools in Wales to reduce inequalities in education and raise pupils’ attainment and achievement

   ap Gruffudd, G. & Jones, S., 12 Awst 2018, t. 1-8.

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

2. Cyhoeddwyd

   Students' approaches to study, conceptions of learning and judgements about the value of networked technologies.

   Buckley, C. A., Pitt, E., Norton, B. & Owens, T., 1 Maw 2010, Yn: Active Learning in Higher Education. 11, 1, t. 55-65

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

3. Cyhoeddwyd

   Student and staff perceptions of the research-teaching nexus.

   Buckley, C. A., 8 Awst 2011, Yn: Innovations in Education and Teaching International. 48, 3, t. 313-322

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

4. Cyhoeddwyd

   Structural geological factors in open pit coal mine design, with special reference to thrusting: case study from the Ffyndaff sites in the South Wales Coalfield

   Gayer, R. A., Hathaway, T. & Davis, J., 1 Ion 1995, European Coal Geology: Geological Society Special Publication No. 82. Whateley, M. K. G. & Spears, D. A. (gol.). London: The Geological Society, t. 233-249 17 t. (European coal geology).

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

5. E-gyhoeddi cyn argraffu

   Stability in theory, in the laboratory and in the air: William Ellis Williams’ campaign for proof positive (1904–1914)

   Boyd, T. J. M., Ffowc Roberts, G. & Owens, A. R., 23 Mai 2024, (E-gyhoeddi cyn argraffu) Yn: British Journal for the History of Mathematics. 39, 1, t. 36-61 26 t.

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

6. Cyhoeddwyd

   Spirituality and Severe Learning Difficulties

   Ware, J., Brown, E., Lacey, P. (Golygydd), Ashdown, R. (Golygydd), Jones, P. (Golygydd), Lawson, H. (Golygydd) & Pipe, M. (Golygydd), 17 Ebr 2015, Spirituality and Severe Learning Difficulties: Profound and Multiple Learning Difficulties. 2015 gol. Routledge, t. 212-222

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

7. Cyhoeddwyd

   Spelling skills of children in whole language and phonics classrooms

   Bruck, M., Treiman, R., Caravolas, M., Genesee, F. & Cassar, M., Hyd 1998, Yn: Applied Psycholinguistics. 19, 4, t. 669-684

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

8. Cyhoeddwyd

   Speech learning in Bilinguals: Consonant Cluster Acquisition

   Mennen, I. C., Mayr, R., Jones, D., Mennen, I. & Thomas, E. M. (Golygydd), 9 Mai 2014, Advances in the Study of Bilingualism. Multilingual Matters, t. 3-24

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

9. Cyhoeddwyd

   Something Old

   Maelor, G. (Cyfieithydd) & Craft, R., 1994, Gwasg Gwynedd.

   Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

10. Cyhoeddwyd

    Socioeconomic level and bilinguals' performance on language and cognitive measures

    Mueller Gathercole, V. C., Kennedy, I. A. & Thomas, E. M., Tach 2016, Yn: Bilingualism: Language and Cognition.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

11. Cyhoeddwyd

    Shifting attitudes and critical thinking in students of childhood studies: A pilot study.

    Young, N., Meh 2014.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

12. Cyhoeddwyd

    Shakespeare in East Asian Education - Global Shakespeares

    Olive, S., Uchimaru, K., Lee, A. & Rosalind, F., 23 Mai 2021, Palgrave. 242 t. (Global Shakespeare)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

13. Cyhoeddwyd

    Severe and Profound General Learning Disabilities: Implications for Teaching and Learning.

    Ware, J., 1 Ion 2008.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

14. Cyhoeddwyd

    Selsig mewn trafferth

    Williams, G. & Morgan, M., 2006, Gwasg Gomer. (Cyfres Gwreichion)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

15. Cyhoeddwyd

    Selsig a'r ysbrydion

    Williams, G. & Morgan, M., 2006, Gwasg Gomer. (Cyfres Gwreichion)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

16. Cyhoeddwyd

    Selsig a'r bochdew

    Williams, G. & Morgan, M., 2006, Gwasg Gomer. (Cyfres Gwreichion)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

17. Cyhoeddwyd

    Self-orchestrated learning in an ‘open access’ feedback environment: Providing comparators, calibration, modelling recipience and supporting feedback use

    Wood, J., 7 Tach 2023, Advance HE Assessment Symposium 2023 .

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Cyfraniad i Gynhadledd › adolygiad gan gymheiriaid

18. Cyhoeddwyd

    Self-directed resource comparisons within an ‘open access’ feedback environment

    Wood, J., 26 Meh 2024, EARLI Sig 1 Conference Barcelona.

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Cyfraniad i Gynhadledd › adolygiad gan gymheiriaid

19. Cyhoeddwyd

    Secondary Shakespeare in the UK: pedagogies and practice

    Olive, S. & Elliott, V., Hyd 2023, Yn: Changing English. 30, 4, t. 402-413 12 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

20. Cyhoeddwyd

    Second Language Learning with 11 to 16 year olds: The Case of Teaching Welsh in English-medium Schools in Wales

    Lewis, W. G., 1 Ion 2008.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

21. Cyhoeddwyd

    Screencast Feedback as a Dialogic ‘New Paradigm’ practice

    Wood, J., 26 Meh 2024, EARLI SIG 1 Conference 2024.

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Cyfraniad i Gynhadledd › adolygiad gan gymheiriaid

22. Cyhoeddwyd

    School-based delivery of a dialogic book sharing intervention: a feasibility study of Books Together

    Williams, M., Owen, C. & Hutchings, J., 28 Chwef 2024, Yn: Frontiers in Education. 9, 1304386.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

23. Cyhoeddwyd

    SUPer cool or just a fad? The benefits and practicalities of stand up paddling

    Jack Galloway & French, G., 2016, Yn: Horizons: Professional development in outdoor learning. 74

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl

24. Cyhoeddwyd

    Rural Education Action Plan

    ap Gruffudd, G., 11 Hyd 2018, 20 t. WG34576 Cardiff : Welsh Government.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall › adolygiad gan gymheiriaid

25. Cyhoeddwyd

    Routes for Learning: The Communication Process.

    Ware, J., 8 Chwef 2008.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

26. Cyhoeddwyd

    Role of the syllable in the processing of spoken English: Evidence from a nonword comparison task

    Bruck, M., Treiman, R. & Caravolas, M., 1995, Yn: Journal of Experimental Psychology - Human Perception and Performance. 21, 3

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

27. Cyhoeddwyd

    Rol y plentyn mewn trosglwyddo iaith: cyfweliadau plant

    Thomas, E., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru. Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 244-280

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

28. Cyhoeddwyd

    Robert Recorde: The Life and Times of a Tudor Mathematician

    Smith, F. (Golygydd) & Ffowc Roberts, G. (Golygydd), 2013, University of Wales, Press. 256 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

29. Cyhoeddwyd

    Rhieni hanner call y gwyrdd

    Williams, G. (Cyfieithydd), Patten, B. & Robins, A. (Darlunydd), 2005, Gwasg Gomer. (Cyfres Ar Wib)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

30. Cyhoeddwyd

    Rhieni hanner cal

    Williams, G. (Cyfieithydd) & Patten, B., 2005, Gwasg Gomer. 64 t. (Cyfres Ar Wib)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

31. Cyhoeddwyd

    Rheolaeth y rhieni dros idiomau yn Gymraeg a Saesneg

    Williams, E., Deuchar, M., Thomas, E. & Gathercole, V., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru . Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 220-229

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

32. Cyhoeddwyd

    Revisiting Rancière’s ‘radical democracy’ for contemporary education policy analysis

    McDonnell, J., 18 Ebr 2024, Yn: Educational Philosophy and Theory. t. 1-11 11 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

33. Cyhoeddwyd

    Review of the Pupil Development Grant: Final Report

    Tiesteel, E., Hughes, C., Sultana, F., Grigorie, A., Whiteley, H., Edwards, R. T., Lynch, L., Egan, D. & Sibieta, L., 6 Medi 2023, Welsh Government. 152 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

34. Cyhoeddwyd

    Restoration era incidental music to The Tempest, Pyramus & Thisbe, Opera Restor’d/Hand Made Opera, York International Shakespeare Festival, Musical dir. Peter Holman, National Centre for Early Music, York, 10 May 2015

    Olive, S., 10 Mai 2015, Shakespeare Birthplace Trust.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

35. Cyhoeddwyd

    Research Note: The Collaborative Institute for Education Research, Evidence and Impact (CIEREI)

    Taylor, E., Watkins, R. C., Roberts, S., Hoerger, M., Hulson-Jones, A., Hughes, J. & Hastings, R., 1 Maw 2018, Yn: Wales Journal of Education. 20, 1, t. 138-139

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl adolygu › adolygiad gan gymheiriaid

36. Cyhoeddwyd

    Report on the Role of Special Schools and Classes in Ireland.

    Ware, J., Balfe, T., Butler, C., Day, T., Dupont, M., Farrell, A. M., Harten, C., McDaid, R., O'Riordan, M., Prunty, A. & Travers, J., 1 Ion 2009, Unknown.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

37. Cyhoeddwyd

    Reflections on Geometry - Imagery, spatial ability and problem solving.

    Mcleay, H., McLeay, H. A. & Dawe, L., 1 Ion 2004, Yn: 'Reflections' Journal of the Mathematical Association of New South Wales, Australia. 29, 4, t. 31-34

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

38. Cyhoeddwyd

    Reducing pupils’ barriers to learning in a special needs school: integrating applied behaviour analysis into Key Stages 1–3

    Pitts, L., Gent, S. & Hoerger, M., 26 Maw 2019, Yn: British Journal of Special Education. 46, 1, t. 94-112

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

39. Cyhoeddwyd

    Recreating a communicative language classroom online. What is possible?

    Jones, L., 2020.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

40. Cyhoeddwyd

    Reconceptualising culture: The notion of third space and its theoretical impact on intercultural communication.

    Feng, A. & Feng, A. W., 20 Mai 2005.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

41. Cyhoeddwyd

    Reconceptualising cultural dimensions for foreign language education.

    Feng, A. & Feng, A. W., 1 Ion 2006, Yn: Foreign Language Education. 5, t. 9-25

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

42. Cyhoeddwyd

    Realizing the ‘Learning Country’? Research activity and capacity within Welsh local authorities

    Jones, S., 1 Awst 2010, Yn: Contemporary Wales. 23, 1, t. 71 - 92

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

43. Cyhoeddwyd

    Reading acquisition in Czech and Slovak

    Caravolas, M., Meh 2017, Learning to read across Languages and Writing Systems. Verhoeven, L. & Perfetti, C. A. (gol.). Cambridge University Press

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

44. Cyhoeddwyd

    Re-thinking Educational Attainment and Poverty (REAP) - in Rural Wales

    ap Gruffudd, G., Spencer, L., Payne, J., Wilde, A., Watkins, R., Jones, S., Thomas, E. M., Hughes, C. & O'Connor, B., 1 Tach 2017, Bangor University. 130 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

45. Cyhoeddwyd

    Pws pwdin a ci cortyn

    Williams, G. (Cyfieithydd), Castor, H. & West, C. (Darlunydd), 1996, Gwasg Gwynedd. (Cyfres Llyfrau Lloerig)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

46. Cyhoeddwyd

    Psychology Teaching and Learning in Wales.

    Thomas, E. M., 1 Ion 2004, Yn: Psychology Learning and Teaching. 4, 1, t. 11-14

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

47. Cyhoeddwyd

    Psycho-sociological analysis in language policy research

    Baker, C. R. & Ricento, T. (Golygydd), 1 Ion 2005, An Introduction to Language Policy: Theory and Method. 2005 gol. Blackwell, t. 210-228

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

48. Cyhoeddwyd

    Progression in paddlesports activities

    French, G., 2013, Yn: Horizons: Professional development in outdoor learning. 64, t. 16-17 2 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl

49. Cyhoeddwyd

    Professional identities in Higher Education: expanding a practitioner-led study to a wider context

    Davies, M., Roushan, G., Williams, N. & Clayton, S., 7 Meh 2022, t. 58-58.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

50. Cyhoeddwyd

    Professional Development needs of teachers across Wales

    Jones, S., 2011, Higher Education Academy.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn › adolygiad gan gymheiriaid