1. Cyhoeddwyd

   Bilingualism, orthography and self-esteem: How children learning to read and write in Welsh and English view themselves

   Young, N. & Thomas, E., Ebr 2013.

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

2. Cyhoeddwyd

   Bilingualism, executive control, and age at diagnosis among people with early-stage Alzheimer's disease in Wales

   Clare, L., Whitaker, C. J., Craik, F. I. M., Bialystok, E., Martyr, A., Martin-Forbes, P. A., Bastable, A. J. M., Pye, K. L., Quinn, C., Thomas, E. M., Gathercole, V. C. M. & Hindle, J. V., Medi 2016, Yn: Journal of Neuropsychology. 10, 2, t. 163-85 23 t.

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

3. Cyhoeddwyd

   Bilingualism for the minority or for the majority? An evaluative analysis of parallel conceptions in China.

   Feng, A. & Feng, A. W., 1 Ion 2005, Yn: International Journal of Bilingualism and Bilingual Education. 8, 6, t. 529-551

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

4. Cyhoeddwyd

   Bilingualism and Students (Learners) With Intellectual Disability: A Review

   Kyffin, F. K., Ware, J., Lye, C. B. & Kyffin, F., 5 Medi 2015, Yn: Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities. 12, 3, t. 220–231

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

5. Cyhoeddwyd

   Bilingualism and Number in Wales

   Ffowc Roberts, G., 2000, Yn: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 3, 1, t. 44-56 13 t.

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

6. Cyhoeddwyd

   Bilingual first-language development: Dominant language takeover, threatened minority language take-up.

   Gathercole, V. M. & Thomas, E. M., 1 Ebr 2009, Yn: Bilingualism - Language and Cognition. 12, 2, t. 213-237

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

7. Cyhoeddwyd

   Bilingual education in China: Practices, policies, concepts.

   Feng, A. & Feng, A. W., 1 Ion 2007, 2007 gol. Multilingual Matters.

   Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

8. Cyhoeddwyd

   Bilingual construction of two systems: To interact or not to interact?

   Gathercole, V. M., Perez-Tattam, R. S., Gathercole, V. C., Perez Tattam, R., Stadthagen-Gonzalez, H., Thomas, E. M., Thomas, E. M. (Golygydd) & Mennen, I. (Golygydd), 27 Tach 2014, Advances in the Study of Bilingualism. 2014 gol. Multilingual Matters, t. 63-89

   Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

9. Cyhoeddwyd

   Bilingual Welsh–English children's acquisition of vocabulary and reading: implications for bilingual education

   Rhys, M. & Thomas, E., 2013, Yn: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 16, 6, t. 633-656

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

10. Cyhoeddwyd

    Bilingual Teaching Methods: A quick reference guide for educators

    Thomas, E., Apolloni, D. & Parry, N., 22 Tach 2018, Bangor University. 72 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

11. Cyhoeddwyd

    Bilingual Education: An Introductory Reader

    Baker, C. R. (Golygydd), Garcia, O. (Golygydd) & Baker, C. (Golygydd), 1 Ion 2007, 2007 gol. Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

12. Cyhoeddwyd

    Bilingual Education.

    Baker, C. R. & Brown, K. (Golygydd), 1 Ion 2005, Encyclopedia of Language and Linguistics: 2nd ed. 2005 gol. Elsevier, t. 772-780

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

13. Cyhoeddwyd

    Bilingual Education.

    Baker, C. R. & Kaplan, R. B. (Golygydd), 1 Ion 2002, The Oxford Handbook of Applied Linguistics. 2002 gol. Oxford University Press, t. 229-242

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

14. Cyhoeddwyd

    Bilingual Education in the Basque Country: A Model of its Influence.

    Aiestaran, J. & Baker, C. R., 1 Meh 2004, Yn: Welsh Journal of Education. 13, 1, t. 8-29

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

15. Cyhoeddwyd

    Beyond the general patters: interesting cases revealing exceptional circumstances

    Thomas, E. & Gathercole, V., 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 233-247

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

16. Cyhoeddwyd

    Becoming intercultural competent in a third space.

    Feng, A., Feng, A. W., Byram, M. (Golygydd) & Fleming, M. (Golygydd), 1 Ion 2009, Becoming Interculturally Competent Through Education and Training.. 2009 gol. Multilingual Matters, t. 71-92

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

17. Cyhoeddwyd

    Becoming Interculturally Competent Through Education and Training.

    Feng, A. (Golygydd), Feng, A. W. (Golygydd), Byram, M. (Golygydd) & Fleming, M. (Golygydd), 1 Ion 2009, 2009 gol. Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

18. Cyhoeddwyd

    Becoming Bilingual at School.

    Baker, C. R., Auer, P. (Golygydd) & Wei, L. (Golygydd), 1 Ion 2007, Handbook of Multilingualism and Multilingual Communication. 2007 gol. Mouton de Gruyter

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

19. Cyhoeddwyd

    Bangor University experts welcome moves to counter child hunger: Research has shown the effects of poverty on a child's academic achievements in rural areas

    ap Gruffudd, G., 28 Awst 2018, The Daily Post.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

20. Cyhoeddwyd

    BERA: Educational Research and Educational Policy-Making: Getting evidence and enquiry into action in schools: The Embedding Research and Enquiry in Schools (EREiS) Project in Wales

    Jones, L. & Watkins, R., 12 Medi 2024, Getting evidence and enquiry into action in schools: The Embedding Research and Enquiry in Schools (EREiS) Project in Wales.

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Cyfraniad i Gynhadledd

21. Cyhoeddwyd

    Autonomy, rights and children with special educational needs: the distinctiveness of Wales

    Ware, J., 4 Mai 2019, Yn: International Journal of Inclusive Education. 23, 5, t. 507-518

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

22. Cyhoeddwyd

    Authenticity in College English Textbooks: An intercultural perspective.

    Feng, A., Feng, A. W. & Byram, M., 1 Rhag 2002, Yn: RELC Journal. 33, 2, t. 58-84

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

23. Cyhoeddwyd

    Attachment, behavior problems and interventions

    Hutchings, J., Williams, M. & Leijten, P., 21 Ebr 2023, Yn: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry. 2, 1156407.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

24. Cyhoeddwyd

    Associate Teachers’ views on dialogic mentoring

    Jones, L., Tones, S., Foulkes, G. & Jones, R. C., 2 Meh 2021, Yn: Teaching and Teachers. 27, 1-4, t. 181-192 11 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

25. Cyhoeddwyd

    Assessing the range and evidence-base of interventions in a cluster of schools

    Pegram, J., Watkins, R. C., Hoerger, M. & Hughes, C., Ebr 2022, Yn: Review of Education. 10, 1, e3336.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

26. Cyhoeddwyd

    Assessing the Social Validity of the SAFMEDS Strategy From the Perspective of Teachers and Children

    Owen, K., Hughes, C., Beverley, M. & Watkins, R., 7 Gorff 2021, Yn: Frontiers in Education. 6, 15 t., 681952.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

27. Cyhoeddwyd

    Assessing the Impact of Support During a Teacher-Led SAFMEDS Numeracy Intervention: A c-RCT

    Owen, K., Tach 2018.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Murlen

28. Cyhoeddwyd

    Assessing intercultural competence for purpose: The SAILSA project.

    Feng, A., Feng, A. W., Byram, M. (Golygydd) & Hu, A. (Golygydd), 1 Ion 2009, Intercultural competence and foreign language learning: models, empiricism, assessment.. 2009 gol. Narr Dr. Gunter

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

29. Cyhoeddwyd

    Artificial Grammar Learning in Dyslexic and Nondyslexic Adults: Implications for Orthographic Learning

    Samara, A. & Caravolas, M., 2017, Yn: Scientific Studies of Reading. 21, 1, t. 76-97

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

30. Cyhoeddwyd

    Analysing language education policy for China's minority groups in its entirety.

    Feng, A., Feng, A. W. & Sunuodula, M., 1 Tach 2009, Yn: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 12, 6, t. 685-704

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

31. Cyhoeddwyd

    An exploration of the professional capital of authors who recontextualise knowledge about place in English A level geography textbooks

    Rawlings Smith, E., 1 Ion 2020, 299 t. Leicester : University of Leicester.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

32. Cyhoeddwyd

    An evaluative analysis of parallel conceptions of bilingualism in China.

    Feng, A. & Feng, A. W., 7 Ebr 2004.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

33. Cyhoeddwyd

    An evaluation of the emergency online teaching provision in Wales' Initial Teacher Education Courses

    Jones, L., Hathaway, T., Glover, A., Ayres, J., Maelor, G. & Jones, M., 14 Awst 2024, Llywodraeth Cymru. 116 t. (Collaborative Evidence Network)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adoddiad Arall

34. Cyhoeddwyd

    An analysis of Trainee Teachers’ use of Code-switching in the Bilingual Secondary Classroom: a case from Wales

    Clapham, J., Chwef 2011, Yn: Educational Futures. 3, 1, t. 20-38 19 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

35. Cyhoeddwyd

    An Introductory Reader to the Writings of Jim Cummins

    Baker, C. R. (Golygydd) & Hornberger, N. H. (Golygydd), 1 Ion 2001, 2001 gol. Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

36. Cyhoeddwyd

    An Evaluation of Secondary School Students’ Use and Understanding of Learning Strategies to Study and Revise for Science Examinations

    Sultana, F., Watkins, R., Al Baghal, T. & Hughes, C., 17 Ion 2025, Yn: Education Sciences. 15, 101

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

37. Cyhoeddwyd

    Amser Codi Huwcyn Lleuad

    Williams, G. & Jones, H., 2005, Aberystwyth: CAA. (Topyn o Gês)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

38. Cyhoeddwyd

    Amrywiaeth caleidosgopig : addysg ddwyieithog yng Nghymru heddiw

    Jones, B., 1 Ion 2010, Yn: Gwerddon. 5, t. 9-26

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

39. Cyhoeddwyd

    Agweddar ar Ddwyieithrwydd

    Thomas, E. & Webb-Davies, P., 6 Awst 2017, Caerfyrddin, Wales: Coleg Cymraeg Cenedlaethol.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

40. Cyhoeddwyd

    Agwedd amweddog at astudio arferion trosglwyddo cyfredol: cynllun cyffredinol

    Gathercole, V., Thomas, E., Deuchar, M. & Williams, E., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru . Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 13-19

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

41. Cyhoeddwyd

    Advances in the Study of Bilingualism

    Mennen, I. C. (Golygydd), Thomas, E. M. (Golygydd) & Mennen, I. (Golygydd), 9 Mai 2014, 2014 gol. Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

42. Cyhoeddwyd

    Adult language learning: a survey of Welsh for adults in the context of language planning.

    Baker, C. R., Andrews, H., Gruffydd, I. & Lewis, W. G., 1 Ion 2011, Yn: Evaluation and Research in Education. 24, 1, t. 41-59

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

43. Cyhoeddwyd

    Adeiladu gwydnwch trwy 'Rhieni Ifanc Ni’: astudiaeth ymchwil

    Davies, M., Wyn Jones, K. & Williams, E., 16 Ion 2017, Prifysgol Bangor University. 92 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

44. Cyhoeddwyd

    Addysgu Llenyddiaethau yng Nghymru: Effeithiau’r Pandemig ac Amrywiaeth

    Olive, S., 10 Gorff 2023, 4 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

45. Cyhoeddwyd

    Addysg drochi yng Nghymru: Methodolegau a sialensau.

    Lewis, W. G. & Osmond, J. (Golygydd), 1 Ion 2008, Creu Cymru Ddwyieithog – Rôl y Gymraeg mewn Addysg. 2008 gol. Institute of Welsh Affairs

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

46. Cyhoeddwyd

    Addysg ddwyieithog yn yr unfed ganrif ar hugain: adolygu'r cyd-destun rhyngwladol.

    Lewis, W. G., 1 Ion 2011, Yn: Gwerddon. 7, t. online

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

47. Cyhoeddwyd

    Addysg Gynradd Gymraeg: Trochi a Chyfoethogi Disgyblion.

    Lewis, W. G., 1 Rhag 2003, Yn: Cylchgrawn Addysg Cymru/The Welsh Journal of Education. 12, 2, t. 49-64

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

48. Cyhoeddwyd

    Addysg Cyfrwng Cymraeg fel System.

    Baker, C. R., Jones, T. P., Roberts, G. (Golygydd) & Williams, C. (Golygydd), 1 Ion 2003, Addysg Gymraeg Addysg Gymreig. 2003 gol. Ysgol Addysg Prifysgol Cymru Bangor, t. 66-84

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

49. Cyhoeddwyd

    Addressing Teacher Confidence as a Barrier to Bilingual Classroom Transmission Practices in Wales

    Parry, N. & Thomas, E., 5 Chwef 2021, The psychological experience of integrating language and content. Talbot, K., Gruber, M.-T. & Nishida, R. (gol.). Multilingual Matters, (Psychology of Language Learning and Teaching; Rhif 12).

    Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

50. Cyhoeddwyd

    Adapting Active Support Interactive Training to a special school context to upskill classroom staff and increase engagement in pupils

    Evans, C., Toogood, S., Owen-Leeds, S., Dwyfor, L., Jorammanawar, S., Issa, N. & Hughes, C., Medi 2021, Yn: British Journal of Special Education. 48, 3, t. 369-392

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid