Ysgol Addysg

  1. Llyfr › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  2. Cyhoeddwyd

    Neli Neidr

    Williams, G., Chwef 2005, CAA. 12 t. (Tipyn o Gês)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  3. Cyhoeddwyd

    Nos

    Williams, G. & Jones, H., Ebr 2004, CAA. 12 t. (Tipyn o Gês)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  4. Cyhoeddwyd

    Oscar Got the Blame

    Williams, G. (Cyfieithydd) & Ross, T., 1995, Llyfrau Ceredigion.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  5. Cyhoeddwyd

    Practice Guide to Inclusive Pre-School Education in the Czech Republic, England, Slovakia and Wales

    Hardova, E., Hutchings, J., ap Gruffudd, G., Williams, S. E., Williams, M., Vydra, S., Handzelova, J. & Syslova, Z., 2016, The European Union.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  6. Cyhoeddwyd

    Pws pwdin a ci cortyn

    Williams, G. (Cyfieithydd), Castor, H. & West, C., 1996, Gwasg Gwynedd. (Cyfres Llyfrau Lloerig)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  7. Cyhoeddwyd

    Rhieni hanner cal

    Williams, G. (Cyfieithydd) & Patten, B., 2005, Gwasg Gomer. 64 t. (Cyfres Ar Wib)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  8. Cyhoeddwyd

    Rhieni hanner call y gwyrdd

    Williams, G. (Cyfieithydd), Patten, B. & Robins, A., 2005, Gwasg Gomer. (Cyfres Ar Wib)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  9. Cyhoeddwyd

    Shakespeare in East Asian Education - Global Shakespeares

    Olive, S., Uchimaru, K., Lee, A. & Rosalind, F., 23 Mai 2021, Palgrave. 242 t. (Global Shakespeare)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  10. Cyhoeddwyd

    Something Old

    Maelor, G. (Cyfieithydd) & Craft, R., 1994, Gwasg Gwynedd.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  11. Cyhoeddwyd

    Súbor testov na hodnotenie pravopisných schopností pre školskú a klinickú prax

    Caravolas, M., Marína, M. & Vencelová, L., 2008, Bratislava: Slovenská asociácia logopédov. 90 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  12. Cyhoeddwyd

    Tecwyn Trychfil

    Williams, G. (Cyfieithydd) & Sheldon, D., 2005, Gwasg Gomer. 64 t. (Cyfres Ar Wib)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  13. Cyhoeddwyd

    Tân yn y jwngl

    Williams, G., 1 Chwef 2005, Centre for Educational Studies, University of Wales. 16 t. (Tipyn o Gês)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  14. Cyhoeddwyd

    Y Consuriwr a'r Clown

    Williams, G., 2005, Gwasg Gomer. (Cyfres Llamu Ymlaen)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadLlyfradolygiad gan gymheiriaid

  15. Adroddiad Comisiwn › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
  16. Cyhoeddwyd

    Access to the curriculum for pupils with a variety of special educational needs in junior infants to second class: an exploration of the experiences of young pupils in primary school.

    Ware, J., Butler, C., Robertson, C., O'Donnell, M. & Gould, M., 1 Ion 2010, National Council for Special Education (NCSE).

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  17. Cyhoeddwyd

    Adeiladu gwydnwch trwy 'Rhieni Ifanc Ni’: astudiaeth ymchwil

    Davies, M., Wyn Jones, K. & Williams, E., 16 Ion 2017, Prifysgol Bangor University. 92 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  18. Heb ei Gyhoeddi

    Datblygu Cynllun Adeiladu Hyder Iaith Gymraeg

    Parry, D., Gruffydd, I., Hughes, L. A. & Hughes, C., 9 Hyd 2020, (Heb ei Gyhoeddi) 82 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  19. Heb ei Gyhoeddi
  20. Cyhoeddwyd

    Dynamic Geometry – getting started

    Mcleay, H. & McLeay, H., 1 Ion 2005, 2005 gol. Unknown.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  21. Cyhoeddwyd

    Family Disability Worker Toolkit

    Davies, C. T. & Shanks, R., Meh 2023, Cyngor Conwy. 78 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  22. Cyhoeddwyd

    International review of the literature of evidence of best practice models and outcomes in the education of blind and visually impaired children.

    Douglas, G., McCall, S., McLinden, M., Pavey, S., Ware, J. & Farrell, A. M., 1 Ion 2009, 2009 gol. Unknown.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  23. Cyhoeddwyd

    Re-thinking Educational Attainment and Poverty (REAP) - in Rural Wales

    ap Gruffudd, G., Spencer, L., Payne, J., Wilde, A., Watkins, R., Jones, S., Thomas, E. M., Hughes, C. & O'Connor, B., 1 Tach 2017, Bangor University. 130 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  24. Cyhoeddwyd

    Report on the Role of Special Schools and Classes in Ireland.

    Ware, J., Balfe, T., Butler, C., Day, T., Dupont, M., Farrell, A. M., Harten, C., McDaid, R., O'Riordan, M., Prunty, A. & Travers, J., 1 Ion 2009, Unknown.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  25. Cyhoeddwyd

    Review of the Pupil Development Grant: Final Report

    Tiesteel, E., Hughes, C., Sultana, F., Grigorie, A., Whiteley, H., Edwards, R. T., Lynch, L., Egan, D. & Sibieta, L., 6 Medi 2023, Welsh Government. 152 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  26. Cyhoeddwyd

    The impact of the COVID-19 pandemic in Wales on the health and wellbeing of learners and practitioners, including the implications for initial teacher education.

    French, G., Parry, D., Horder, S., Rhys Jones, K., Moody, J., Jones, C. & Mahoney, N., 12 Gorff 2021, Welsh Government.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  27. Cyhoeddwyd

    Ymchwil Gwerthuso Prosiect Tîm o Amgylch y Person Ifanc (TAPI) GISDA

    Davies, M. & ap Gruffudd, G. S., 20 Hyd 2022, 55 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwn

  28. Adroddiad Comisiwn › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  29. Cyhoeddwyd

    Cael mynediad i’r Gymraeg yn ystod pandemig COVID-19: heriau a chefnogaeth i aelwydydd di-Gymraeg

    Parry, D., Thomas, E., Lloyd-Williams, S. W., Parry, N., Maelor, G., ap Gruffudd, G. S., Jones, D., Evans, R. A. & Brychan, A., 2022, Welsh Government. 144 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwnadolygiad gan gymheiriaid

  30. Cyhoeddwyd

    Exploring the impact of the Covid-19 pandemic on learners in Wales: A collaboration between the University of Wales Trinity Saint David/Aberystwyth/Bangor universities.

    Waters-Davies, J., Underwood, C., Davies, P. & Lloyd-Williams, S., 21 Gorff 2022, Welsh Government. 165 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwnadolygiad gan gymheiriaid

  31. Cyhoeddwyd

    National Strategy for Educational Research and Enquiry Collaborative Research Networks EQUITY and INCLUSION: Report September 2021 – March 2022

    Conn, C. & Underwood, C., 27 Gorff 2022, 25 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwnadolygiad gan gymheiriaid

  32. Cyhoeddwyd

    Professional Development needs of teachers across Wales

    Jones, S., 2011, Higher Education Academy.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwnadolygiad gan gymheiriaid

  33. Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg

    Teaching and learning in the outdoors: The current state of outdoor learning in schools in Wales

    French, G., Jones, C., Parry, D., McQueen, R., Boulton, P., Horder, S., Rhys-Jones, K., Sheriff, L., Sheen, E. & Formby, L., 12 Ebr 2023, (Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg) Welsh Government. 38 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwnadolygiad gan gymheiriaid

  34. Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg

    The influence of COVID-19 on the independent study habits of learners

    Sultana, F., Watkins, R. & Hughes, C., 6 Rhag 2023, (Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwnadolygiad gan gymheiriaid

  35. Cyhoeddwyd

    The professional needs and views of teachers of geography: A national research report by the Geographical Association

    Rawlings Smith, E. & Kinder, A., 27 Ion 2022, Sheffield: Geographical Association. 16 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwnadolygiad gan gymheiriaid

  36. Cyhoeddwyd

    Understanding the impact of the Covid-19 pandemic on aspects of literacy provision in schools across Wales.

    Roberts-Tyler, E., Hulson-Jones, A., Tiesteel, E., Sultana, F., May, R. & Hughes, C., 12 Medi 2023, Online: Welsh Government. 158 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdroddiad Comisiwnadolygiad gan gymheiriaid

  37. Adoddiad Arall › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
  38. Cyhoeddwyd

    Engaging Diversity: Report on pedagogical practices and methods in e-learning

    Hathaway, T., Muse, E. & Althoff, T., 19 Ion 2007, Prifysgol Bangor University.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdoddiad Arall

  39. Cyhoeddwyd

    Llais y Disgybl yng Nghymru: effaith y pandemig Covid-19: Rhan o Rwydwaith Tystiolaeth Gydweithredol

    Roberts, A., Williams, J. & Croke, R., 5 Gorff 2023, Llywodraeth Cymru. 55 t. (RhwydwaithTystiolaeth Gydweithredol)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdoddiad Arall

  40. Cyhoeddwyd

    Lleisiau Bach yn Galw Allan

    Dale, H. & Roberts, A., 1 Gorff 2015, Arsyllfa Cymru ar Hawliau Dynol y Plentyn.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdoddiad Arall

  41. Cyhoeddwyd

    Translanguaging in the classroom: Trawsieithu yn y Dosbarth

    Thomas, E., Lloyd-Williams, S., Sion, C., Jones, L., Caulfield, G. & Tomos, R., Gorff 2022, 1.0 gol. Welsh Government.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdoddiad Arall

  42. Adoddiad Arall › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  43. Cyhoeddwyd

    Investigating the impact of the pandemic on children’s, teacher’s and parent’s health and wellbeing in SEN contexts.

    Noone, S., Hulson-Jones, A., Hooper, N., Pegram, J. & Hughes, C., 12 Tach 2023, Welsh Government. 58 t. (Online: Welsh Government)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/AdroddiadAdoddiad Aralladolygiad gan gymheiriaid

  44. Papur Gwaith › Ymchwil
  45. Cyhoeddwyd

    Breaking the theory-practice relationship: why decoupling universities from ITE would be illogical, CollectivED working papers, Leeds Beckett University

    Rawlings Smith, E., 17 Ion 2022, Leeds: Leeds Beckett University, t. 26-30, (CollectivED Working Paper Series).

    Allbwn ymchwil: Papur gweithioPapur Gwaith

  46. Erthygl adolygu › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
  47. Cyhoeddwyd

    Performance review: Tomio to Yuriko (based on Romeo and Juliet) by Suemitsu Kenichi

    Matsuyama, K. & Olive, S., Chwef 2023, Yn: Cahiers Elisabéthains. 109, 1, t. 126-130 5 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygl adolygu

  48. Erthygl adolygu › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
  49. Cyhoeddwyd

    Factors From Middle Childhood That Predict Academic Attainment at 15–17 Years in the UK: A Systematic Review

    Williams, M., Clarkson, S., Hastings, R. P., Watkins, R., McTague, P. & Hughes, C., 11 Ebr 2022, Yn: Frontiers in Education. 7, 849765.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygl adolyguadolygiad gan gymheiriaid

  50. Cyhoeddwyd

    Research Note: The Collaborative Institute for Education Research, Evidence and Impact (CIEREI)

    Taylor, E., Watkins, R. C., Roberts, S., Hoerger, M., Hulson-Jones, A., Hughes, J. & Hastings, R., 1 Maw 2018, Yn: Wales Journal of Education. 20, 1, t. 138-139

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygl adolyguadolygiad gan gymheiriaid

Blaenorol 1 2 3 4 5 Nesaf