1. Erthygl adolygu › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
2. Cyhoeddwyd

   Factors From Middle Childhood That Predict Academic Attainment at 15–17 Years in the UK: A Systematic Review

   Williams, M., Clarkson, S., Hastings, R. P., Watkins, R., McTague, P. & Hughes, C., 11 Ebr 2022, Yn: Frontiers in Education. 7, 849765.

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl adolygu › adolygiad gan gymheiriaid

3. Cyhoeddwyd

   Research Note: The Collaborative Institute for Education Research, Evidence and Impact (CIEREI)

   Taylor, E., Watkins, R. C., Roberts, S., Hoerger, M., Hulson-Jones, A., Hughes, J. & Hastings, R., 1 Maw 2018, Yn: Wales Journal of Education. 20, 1, t. 138-139

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl adolygu › adolygiad gan gymheiriaid

4. Erthygl adolygu › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
5. Cyhoeddwyd

   Performance review: Tomio to Yuriko (based on Romeo and Juliet) by Suemitsu Kenichi

   Matsuyama, K. & Olive, S., Chwef 2023, Yn: Cahiers Elisabéthains. 109, 1, t. 126-130 5 t.

   Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl adolygu

6. Papur Gwaith › Ymchwil
7. Cyhoeddwyd

   Breaking the theory-practice relationship: why decoupling universities from ITE would be illogical, CollectivED working papers, Leeds Beckett University

   Rawlings Smith, E., 17 Ion 2022, Leeds: Leeds Beckett University, t. 26-30, (CollectivED Working Paper Series).

   Allbwn ymchwil: Papur gweithio › Papur Gwaith

8. Adoddiad Arall › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
9. Cyhoeddwyd

   Investigating the impact of the pandemic on children’s, teacher’s and parent’s health and wellbeing in SEN contexts.

   Noone, S., Hulson-Jones, A., Hooper, N., Pegram, J. & Hughes, C., 12 Tach 2023, Welsh Government. 58 t. (Online: Welsh Government)

   Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adoddiad Arall › adolygiad gan gymheiriaid

10. Adoddiad Arall › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
11. Cyhoeddwyd

    Engaging Diversity: Report on pedagogical practices and methods in e-learning

    Hathaway, T., Muse, E. & Althoff, T., 19 Ion 2007, Prifysgol Bangor University.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adoddiad Arall

12. Cyhoeddwyd

    Llais y Disgybl yng Nghymru: effaith y pandemig Covid-19: Rhan o Rwydwaith Tystiolaeth Gydweithredol

    Roberts, A., Williams, J. & Croke, R., 5 Gorff 2023, Llywodraeth Cymru. 55 t. (RhwydwaithTystiolaeth Gydweithredol)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adoddiad Arall

13. Cyhoeddwyd

    Lleisiau Bach yn Galw Allan

    Dale, H. & Roberts, A., 1 Gorff 2015, Arsyllfa Cymru ar Hawliau Dynol y Plentyn.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adoddiad Arall

14. Cyhoeddwyd

    Translanguaging in the classroom: Trawsieithu yn y Dosbarth

    Thomas, E., Lloyd-Williams, S., Sion, C., Jones, L., Caulfield, G. & Tomos, R., Gorff 2022, 1.0 gol. Welsh Government.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adoddiad Arall

15. Adroddiad Comisiwn › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
16. Cyhoeddwyd

    Cael mynediad i’r Gymraeg yn ystod pandemig COVID-19: heriau a chefnogaeth i aelwydydd di-Gymraeg

    Parry, D., Thomas, E., Lloyd-Williams, S. W., Parry, N., Maelor, G., ap Gruffudd, G. S., Jones, D., Evans, R. A. & Brychan, A., 2022, Welsh Government. 144 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn › adolygiad gan gymheiriaid

17. Cyhoeddwyd

    Exploring the impact of the Covid-19 pandemic on learners in Wales: A collaboration between the University of Wales Trinity Saint David/Aberystwyth/Bangor universities.

    Waters-Davies, J., Underwood, C., Davies, P. & Lloyd-Williams, S., 21 Gorff 2022, Welsh Government. 165 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn › adolygiad gan gymheiriaid

18. Cyhoeddwyd

    National Strategy for Educational Research and Enquiry Collaborative Research Networks EQUITY and INCLUSION: Report September 2021 – March 2022

    Conn, C. & Underwood, C., 27 Gorff 2022, 25 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn › adolygiad gan gymheiriaid

19. Cyhoeddwyd

    Professional Development needs of teachers across Wales

    Jones, S., 2011, Higher Education Academy.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn › adolygiad gan gymheiriaid

20. Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg

    Teaching and learning in the outdoors: The current state of outdoor learning in schools in Wales

    French, G., Jones, C., Parry, D., McQueen, R., Boulton, P., Horder, S., Rhys-Jones, K., Sheriff, L., Sheen, E. & Formby, L., 12 Ebr 2023, (Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg) Welsh Government. 38 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn › adolygiad gan gymheiriaid

21. Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg

    The influence of COVID-19 on the independent study habits of learners

    Sultana, F., Watkins, R. & Hughes, C., 6 Rhag 2023, (Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn › adolygiad gan gymheiriaid

22. Cyhoeddwyd

    The professional needs and views of teachers of geography: A national research report by the Geographical Association

    Rawlings Smith, E. & Kinder, A., 27 Ion 2022, Sheffield: Geographical Association. 16 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn › adolygiad gan gymheiriaid

23. Cyhoeddwyd

    Understanding the impact of the Covid-19 pandemic on aspects of literacy provision in schools across Wales.

    Roberts-Tyler, E., Hulson-Jones, A., Tiesteel, E., Sultana, F., May, R. & Hughes, C., 12 Medi 2023, Online: Welsh Government. 158 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn › adolygiad gan gymheiriaid

24. Adroddiad Comisiwn › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
25. Cyhoeddwyd

    Access to the curriculum for pupils with a variety of special educational needs in junior infants to second class: an exploration of the experiences of young pupils in primary school.

    Ware, J., Butler, C., Robertson, C., O'Donnell, M. & Gould, M., 1 Ion 2010, National Council for Special Education (NCSE).

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

26. Cyhoeddwyd

    Adeiladu gwydnwch trwy 'Rhieni Ifanc Ni’: astudiaeth ymchwil

    Davies, M., Wyn Jones, K. & Williams, E., 16 Ion 2017, Prifysgol Bangor University. 92 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

27. Heb ei Gyhoeddi

    Datblygu Cynllun Adeiladu Hyder Iaith Gymraeg

    Parry, D., Gruffydd, I., Hughes, L. A. & Hughes, C., 9 Hyd 2020, (Heb ei Gyhoeddi) 82 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

28. Heb ei Gyhoeddi

    Datblygu Cynllun Adeiladu Hyder yn yr Iaith Gymraeg: Adroddiad ar gyfer Y Ganolfan Dysgu Cymraeg Genedlaethol gan Brifysgol Bangor

    Parry, D., Hughes, L. A., Gruffydd, I. & Hughes, C., 30 Medi 2019, (Heb ei Gyhoeddi) 121 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

29. Cyhoeddwyd

    Dynamic Geometry – getting started

    Mcleay, H. & McLeay, H., 1 Ion 2005, 2005 gol. Unknown.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

30. Cyhoeddwyd

    International review of the literature of evidence of best practice models and outcomes in the education of blind and visually impaired children.

    Douglas, G., McCall, S., McLinden, M., Pavey, S., Ware, J. & Farrell, A. M., 1 Ion 2009, 2009 gol. Unknown.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

31. Cyhoeddwyd

    Re-thinking Educational Attainment and Poverty (REAP) - in Rural Wales

    ap Gruffudd, G., Spencer, L., Payne, J., Wilde, A., Watkins, R., Jones, S., Thomas, E. M., Hughes, C. & O'Connor, B., 1 Tach 2017, Bangor University. 130 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

32. Cyhoeddwyd

    Report on the Role of Special Schools and Classes in Ireland.

    Ware, J., Balfe, T., Butler, C., Day, T., Dupont, M., Farrell, A. M., Harten, C., McDaid, R., O'Riordan, M., Prunty, A. & Travers, J., 1 Ion 2009, Unknown.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

33. Cyhoeddwyd

    Review of the Pupil Development Grant: Final Report

    Tiesteel, E., Hughes, C., Sultana, F., Grigorie, A., Whiteley, H., Edwards, R. T., Lynch, L., Egan, D. & Sibieta, L., 6 Medi 2023, Welsh Government. 152 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

34. Cyhoeddwyd

    The impact of the COVID-19 pandemic in Wales on the health and wellbeing of learners and practitioners, including the implications for initial teacher education.

    French, G., Parry, D., Horder, S., Rhys Jones, K., Moody, J., Jones, C. & Mahoney, N., 12 Gorff 2021, Welsh Government.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

35. Cyhoeddwyd

    Ymchwil Gwerthuso Prosiect Tîm o Amgylch y Person Ifanc (TAPI) GISDA

    Davies, M. & ap Gruffudd, G. S., 20 Hyd 2022, 55 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad Comisiwn

36. Llyfr › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
37. Cyhoeddwyd

    AQA Understanding GCSE Geography

    Bowen, A., Pallister, J., Rawlings Smith, E. & Hopkin, J., 1 Medi 2009, Harlow: Pearson Education. 264 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

38. Cyhoeddwyd

    Agweddar ar Ddwyieithrwydd

    Thomas, E. & Webb-Davies, P., 6 Awst 2017, Caerfyrddin, Wales: Coleg Cymraeg Cenedlaethol.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

39. Cyhoeddwyd

    Amser Codi Huwcyn Lleuad

    Williams, G. & Jones, H., 2005, Aberystwyth: CAA. (Topyn o Gês)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

40. Cyhoeddwyd

    Boo's Zoo: 12 story books

    Williams, G. & Griffiths, N., 2011, Red Robin Books. (Boo's Zoo)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

41. Cyhoeddwyd

    Caffi Ffwlbart

    Williams, G. (Cyfieithydd) & Llewelyn, S., 2005, Gwasg Gomer. 64 t. (Cyfres Ar Wib)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

42. Cyhoeddwyd

    Cai Cranc

    Williams, G., 22 Maw 2006, CAA. (Cyfres Ffrindiau Bach a Mawr)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

43. Cyhoeddwyd

    Cai a'r Octopws

    Williams, G., 22 Maw 2006, CAA. 12 t. (Cyfres Ffrindiau Bach a Mawr)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

44. Cyhoeddwyd

    Changing Place: Changing Places

    Rawlings Smith, E., Oakes, S. & Owens, A., 1 Ion 2016, Sheffield: Geographical Association. 56 t. (Top Spec)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

45. Cyhoeddwyd

    Consuriwr: LLyfr gwybodaeth ail iaith, lefel 1

    Williams, G., 2005, Gwasg Gomer.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

46. Cyhoeddwyd

    Dysgu Llythrennedd CA2

    Williams, G., 2000, BBC Cymru.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

47. Cyhoeddwyd

    Gwyliwr y Glannau: Llyfr ffeithiol gwrieddiol i blant ail iaith

    Williams, G., 2006, CAA. (Cyfres Ffrindiau Bach a Mawr)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

48. Cyhoeddwyd

    Gwyliwr y Glannau: Llyfr ffeithiol gwreiddiol i blant ail iaith

    Williams, G., 2006, CAA. (Cyfres Ffrindiau Bach a Mawr)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

49. Cyhoeddwyd

    Llyfr Athrawon, Cyfres Pen Dafad, CA3

    Williams, G., 2007, Y Lolfa.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

50. Cyhoeddwyd

    Medrau darllen allweddol: Cyfres hyfforddi athrawon

    Williams, G., Chwef 2001, CBAC. 105 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

51. Cyhoeddwyd

    Neli Neidr

    Williams, G., Chwef 2005, CAA. 12 t. (Tipyn o Gês)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

52. Cyhoeddwyd

    Nos

    Williams, G. & Jones, H., Ebr 2004, CAA. 12 t. (Tipyn o Gês)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

53. Cyhoeddwyd

    Oscar Got the Blame

    Williams, G. (Cyfieithydd) & Ross, T., 1995, Llyfrau Ceredigion.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

54. Cyhoeddwyd

    Practice Guide to Inclusive Pre-School Education in the Czech Republic, England, Slovakia and Wales

    Hardova, E., Hutchings, J., ap Gruffudd, G., Williams, S. E., Williams, M., Vydra, S., Handzelova, J. & Syslova, Z., 2016, The European Union.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

55. Cyhoeddwyd

    Pws pwdin a ci cortyn

    Williams, G. (Cyfieithydd), Castor, H. & West, C., 1996, Gwasg Gwynedd. (Cyfres Llyfrau Lloerig)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

56. Cyhoeddwyd

    Rhieni hanner cal

    Williams, G. (Cyfieithydd) & Patten, B., 2005, Gwasg Gomer. 64 t. (Cyfres Ar Wib)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

57. Cyhoeddwyd

    Rhieni hanner call y gwyrdd

    Williams, G. (Cyfieithydd), Patten, B. & Robins, A., 2005, Gwasg Gomer. (Cyfres Ar Wib)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

58. Cyhoeddwyd

    Shakespeare in East Asian Education - Global Shakespeares

    Olive, S., Uchimaru, K., Lee, A. & Rosalind, F., 23 Mai 2021, Palgrave. 242 t. (Global Shakespeare)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

59. Cyhoeddwyd

    Something Old

    Maelor, G. (Cyfieithydd) & Craft, R., 1994, Gwasg Gwynedd.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

60. Cyhoeddwyd

    Súbor testov na hodnotenie pravopisných schopností pre školskú a klinickú prax

    Caravolas, M., Marína, M. & Vencelová, L., 2008, Bratislava: Slovenská asociácia logopédov. 90 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

61. Cyhoeddwyd

    Tecwyn Trychfil

    Williams, G. (Cyfieithydd) & Sheldon, D., 2005, Gwasg Gomer. 64 t. (Cyfres Ar Wib)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

62. Cyhoeddwyd

    Tân yn y jwngl

    Williams, G., 1 Chwef 2005, Centre for Educational Studies, University of Wales. 16 t. (Tipyn o Gês)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

63. Cyhoeddwyd

    Y Consuriwr a'r Clown

    Williams, G., 2005, Gwasg Gomer. (Cyfres Llamu Ymlaen)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr › adolygiad gan gymheiriaid

64. Llyfr › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
65. Cyhoeddwyd

    A Parents' and Teachers' Guide to Bilingualism.

    Baker, C. R., 1 Ion 2007, Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

66. Cyhoeddwyd

    Advances in the Study of Bilingualism

    Mennen, I. C. (gol.), Thomas, E. M. (gol.) & Mennen, I. (gol.), 9 Mai 2014, 2014 gol. Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

67. Cyhoeddwyd

    An Introductory Reader to the Writings of Jim Cummins

    Baker, C. R. (gol.) & Hornberger, N. H. (gol.), 1 Ion 2001, 2001 gol. Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

68. Cyhoeddwyd

    Becoming Interculturally Competent Through Education and Training.

    Feng, A. (gol.), Feng, A. W. (gol.), Byram, M. (gol.) & Fleming, M. (gol.), 1 Ion 2009, 2009 gol. Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

69. Cyhoeddwyd

    Bilingual Education: An Introductory Reader

    Baker, C. R. (gol.), Garcia, O. (gol.) & Baker, C. (gol.), 1 Ion 2007, 2007 gol. Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

70. Cyhoeddwyd

    Bilingual Teaching Methods: A quick reference guide for educators

    Thomas, E., Apolloni, D. & Parry, N., 22 Tach 2018, Bangor University. 72 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

71. Cyhoeddwyd

    Bilingual education in China: Practices, policies, concepts.

    Feng, A. & Feng, A. W., 1 Ion 2007, 2007 gol. Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

72. Cyhoeddwyd

    Dulliau Addysgu Dwyieithog: cyfeirlyfr cyflym i addysgwyr

    Thomas, E., Apolloni, D. & Parry, N., 9 Tach 2018, UK: Bangor University. 72 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

73. Cyhoeddwyd

    Foundations of Bilingual Education and Bilingualism.

    Baker, C. R., 1 Ion 2006, Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

74. Cyhoeddwyd

    GCSE Geography for AQA

    Kitchen, R., Payne, D., Rae, A. & Rawlings Smith, E., 1 Meh 2016, Cambridge: Cambridge University Press. 380 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

75. Cyhoeddwyd

    Guía Para Padres y Maestros de Niños Bilingües

    Ada, A. F. & Baker, C. R., 1 Ion 2001, Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

76. Cyhoeddwyd

    Living and studying abroad: Research and practice

    Feng, A., Byram, M. & Feng, A. W., 1 Ion 2006, 2006 gol. Multilingual Matters.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

77. Cyhoeddwyd

    Multilingual Early Childhood Education: Modern Approaches and Research

    Papadopoulos, I. & Hathaway, T., 20 Maw 2024, Nova Science. 359 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

78. Cyhoeddwyd

    Selsig a'r bochdew

    Williams, G. & Morgan, M., 2006, Gwasg Gomer. (Cyfres Gwreichion)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

79. Cyhoeddwyd

    Selsig a'r ysbrydion

    Williams, G. & Morgan, M., 2006, Gwasg Gomer. (Cyfres Gwreichion)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

80. Cyhoeddwyd

    Selsig mewn trafferth

    Williams, G. & Morgan, M., 2006, Gwasg Gomer. (Cyfres Gwreichion)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

81. Cyhoeddwyd

    The Knots Puzzle Book

    Mcleay, H. & McLeay, H. A., 1 Ion 2000, Key Curriculum Press.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

82. Cyhoeddwyd

    The Mountain Bike Leader's Handbook

    French, G., Ebr 2017, Lightning Source UK. 152 t.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

83. Cyhoeddwyd

    Trosglwyddo Iaith Mewn Teuluoedd Dwyieithog Yng Nghymru / Language Transmission in Bilingual Families in Wales.

    Gathercole, V. C. (gol.) & Thomas, E. M. (gol.), 1 Ion 2007, 2007 gol. Welsh Language Board.

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

84. Cyhoeddwyd

    Y Carnifal: Llyfr ffeithiol ar gyfer darllenwyr uwchradd

    Maelor, G., 2006, CAA. (Cyfres Tonic)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

85. Cyhoeddwyd

    Ysgol i selsig

    Williams, G. & Morgan, M., 2006, Gwasg Gomer. 48 t. (Cyfres Gwreichion)

    Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Llyfr

86. Cyfraniad Arall › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
87. Cyhoeddwyd

    Cynllun Gweithredu Addysg Wledig

    ap Gruffudd, G., 11 Hyd 2018, 20 t. WG34576 Caerdydd : Welsh Government.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall › adolygiad gan gymheiriaid

88. Cyhoeddwyd

    Defnyddio Iaith: Nodiadau Athrawon

    Williams, G., 2000, BBC Radio Cymru.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall › adolygiad gan gymheiriaid

89. Cyhoeddwyd

    Methods for collecting the views of participants with intellectual disabilities who received educational and/or psychological interventions: a systematic review

    Paris, A., Totsika, V., Grindle, C., Denne, L., Hastings, R., Baker, P., Storey, C. & Paulauskaite, L., 8 Ebr 2021, NIHR PROSPERO (International Prospective Register of Systematic Reviews).

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall › adolygiad gan gymheiriaid

90. Cyhoeddwyd

    Parenting and Parenting Interventions Topic Guide

    Williams, M., Hyd 2018, Association for Child and Adolescent Mental Health.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall › adolygiad gan gymheiriaid

91. Cyhoeddwyd

    Pob math o Lyfrau: Nodiadau athrawon CA2

    Williams, G., 2000, BBC Radio Cymru.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall › adolygiad gan gymheiriaid

92. Cyhoeddwyd

    Rural Education Action Plan

    ap Gruffudd, G., 11 Hyd 2018, 20 t. WG34576 Cardiff : Welsh Government.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall › adolygiad gan gymheiriaid

93. Cyhoeddwyd

    Taflenni athrawon ar lyfrau Cyfres Ar Wib

    Williams, G., 2003, Gwasg Gomer.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall › adolygiad gan gymheiriaid

94. Cyhoeddwyd

    Y Tiwtiadur

    Davies, J., Thomas, E., Fitzpatrick, T., Needs, J., Anthony, L., Cobb, T. & Knight, D., 2020

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall › adolygiad gan gymheiriaid

95. Cyfraniad Arall › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
96. Cyhoeddwyd

    'Stigma prydau am ddim yn taro cyllidebau ysgolion'

    ap Gruffudd, G., 4 Hyd 2018

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

97. Cyhoeddwyd

    A worthwhile investment? Assessing and valuing educational outcomes for children and young people with SEND

    Ware, J., Rhag 2017, 32 t. SEN Policy Research Forum.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

98. Cyhoeddwyd

    Addysgu Llenyddiaethau yng Nghymru: Effeithiau’r Pandemig ac Amrywiaeth

    Olive, S., 10 Gorff 2023, 4 t.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

99. Cyhoeddwyd

    An exploration of the professional capital of authors who recontextualise knowledge about place in English A level geography textbooks

    Rawlings Smith, E., 1 Ion 2020, 299 t. Leicester : University of Leicester.

    Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

100. Cyhoeddwyd

     Bangor University experts welcome moves to counter child hunger: Research has shown the effects of poverty on a child's academic achievements in rural areas

     ap Gruffudd, G., 28 Awst 2018, The Daily Post.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

101. Cyhoeddwyd

     Defnyddio Iaith 2

     Williams, G., 2000, BBC Radio Cymru.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

102. Cyhoeddwyd

     Free school meals 'stigma' worries could have knock-on effect

     ap Gruffudd, G., 4 Hyd 2018

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

103. Cyhoeddwyd

     Mae angen dŵr a haul i dyfu: tlodi addysg wledig yng Nghymru

     Spencer, L. H. & ap Gruffudd, G. S., 3 Gorff 2018

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

104. Cyhoeddwyd

     Pericles, Yohangza, dir. Yang Jung-ung, TJ Towol theatre, Seoul Arts Centre, Korea. 23 November 2016, 3pm matinee.

     Olive, S., 23 Tach 2016, Shakespeare Birthplace Trust.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

105. Cyhoeddwyd

     Play On directed by Robert Hollingworth and Omar Shahryar, Jack Lyons Concert Hall, University of York, UK, 1 November 2017

     Olive, S., 1 Tach 2017, Shakespeare Birthplace Trust.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

106. Cyhoeddwyd

     Restoration era incidental music to The Tempest, Pyramus & Thisbe, Opera Restor’d/Hand Made Opera, York International Shakespeare Festival, Musical dir. Peter Holman, National Centre for Early Music, York, 10 May 2015

     Olive, S., 10 Mai 2015, Shakespeare Birthplace Trust.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

107. Cyhoeddwyd

     Teaching Literatures in Wales: Pandemic Impacts & Diversity

     Olive, S., Davies, M. & Maelor, G., 7 Hyd 2023, 4 t.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

108. Cyhoeddwyd

     Twelfth Night, Watermill, dir. Paul Hart, York Theatre Royal. 19 May 2017.

     Olive, S., 19 Mai 2017, Shakespeare Birthplace Trust.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

109. Cyhoeddwyd

     XL-LAN Literacy And Numeracy: End of Pilot Review

     Owen, K., Hughes, C. & Payne, J., 2018, XLP.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad arall › Cyfraniad Arall

110. Erthygl Nodweddol › Ymchwil
111. Cyhoeddwyd

     Free school meal funds help pay for school trips too – but self-imposed stigma stops parents claiming

     ap Gruffudd, G., 6 Medi 2018, The Conversation.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyhoeddiad arbenigol › Erthygl Nodweddol

112. Erthygl › Ymchwil
113. Cyhoeddwyd

     Evaluating an autism parenting programme

     Williams, M. & Hutchings, J., 24 Hyd 2017, Network Autism.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyhoeddiad arbenigol › Erthygl

114. Cyhoeddwyd

     Health visitor feedback on a structured, behavioural training for working with families of children with behaviour problems

     Williams, M. & Hutchings, J., 5 Hyd 2018, Community Practitioner, 91.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyhoeddiad arbenigol › Erthygl

115. Cyhoeddwyd

     How the 'Santa lie' helps teach children to be good little consumers

     Smith, A-M. & Young, N., 20 Rhag 2016, The Conversation.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyhoeddiad arbenigol › Erthygl

116. Cyhoeddwyd

     Outdoor Learning Policy, Advocacy and Lobbying in Wales

     French, G., 1 Tach 2023, Horizons: Professional development in outdoor learning, 103, t. 9-10 2 t.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyhoeddiad arbenigol › Erthygl

117. Cyhoeddwyd

     What constitutes a good A-level geography education?

     Oakes, S. & Rawlings Smith, E., 22 Ion 2022, Teaching Geography, 47, 1, t. 32-35.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyhoeddiad arbenigol › Erthygl

118. Arall › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
119. Cyhoeddwyd

     Poverty, Education, and Cultural Wealth in Welsh Schools and Communities

     ap Gruffudd, G., Spencer, L., Payne, J. & Wilde, A., 11 Ebr 2018. 23 t.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Arall

120. Crynodeb › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
121. Cyhoeddwyd

     Effective or efficacious? Randomization of Precision Teaching support across 63 schools in the context of a SAFMEDS numeracy intervention

     Owen, K., Hunter, S., Payne, J., Watkins, R. & Hughes, J., Medi 2018.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Crynodeb

122. Cyhoeddwyd

     Get your cards right: The research-driven collaboration behind the XL-LAN (literacy & numeracy) project

     Owen, K. & Ilott, N., Tach 2018.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Crynodeb

123. Cyhoeddwyd

     Implementation Support Improves Outcomes of a SAFMEDS Numeracy Strategy: A Cluster- Randomized Controlled Trial

     Owen, K., Hunter, S., Watkins, R., Payne, J. & Hughes, J., 2019.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Crynodeb

124. Murlen › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
125. Cyhoeddwyd

     Evaluating Language-in-Education Planning of Mandarin Chinese Education in Cambodia

     Zhang, Y., 26 Meh 2019.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Murlen › adolygiad gan gymheiriaid

126. Cyhoeddwyd

     Going pro: Point of view cameras in adventure sports research

     French, G., Medi 2018.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Murlen › adolygiad gan gymheiriaid

127. Cyhoeddwyd

     How can a pedagogical model for outdoor and adventurous activities be implemented with the physical education curriculum?

     French, G., 2017.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Murlen › adolygiad gan gymheiriaid

128. Cyhoeddwyd

     Investigating Teachers' Perceptions of Language-in-education Planning in Cambodia

     Zhang, Y., 21 Rhag 2019.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Murlen › adolygiad gan gymheiriaid

129. Murlen › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
130. Cyhoeddwyd

     Assessing the Impact of Support During a Teacher-Led SAFMEDS Numeracy Intervention: A c-RCT

     Owen, K., Tach 2018.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Murlen

131. Cyhoeddwyd

     Evaluating the impact of ‘Numeracy Mats’ designed to model self-questioning on GCSE pupils' metacognitive awareness and self-regulatory strategies.

     Bishop, E., 14 Tach 2018.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Murlen

132. Cyhoeddwyd

     Transitioning from primary to secondary schools: Special Educational Needs Coordinators' perceptions of its impact on pupils with literacy difficulties. Exploratory study, Results and future research.

     Winter, F., 23 Ion 2020.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Murlen

133. Cyhoeddwyd

     Ymchwiliad i Gynlluniau Iaith yng Ngwasanaethau Strôc Gogledd Cymru: O safbwynt y claf, yr ymarferydd a’r budd-ddeiliad ar ddau bwynt mewn amser: Inquiry into Language Schemes in North Wales Stroke Services: From a patient, practitioner and stakeholder perspective at two points in time.

     ap Gruffudd, G. S., 26 Meh 2019, t. 1. 1 t.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Murlen

134. Papur › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
135. Cyhoeddwyd

     Bilingualism, orthography and self-esteem: How children learning to read and write in Welsh and English view themselves

     Young, N. & Thomas, E., Ebr 2013.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

136. Cyhoeddwyd

     Curriculum innovation in a complex HE environment: Where to now?

     Davies, M., Clayton, S., Roushan, G. & Williams, N., 7 Gorff 2021, t. x.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

137. Cyhoeddwyd

     Early Adolescents’ Perceptions of School Conditions Impacting Motivation and Engagement in Learning, in Low Socio-Economic Districts in Sri Lanka

     Perera, R. & Hathaway, T., 22 Tach 2016, t. 278. 289 t.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

138. Cyhoeddwyd

     Expanding horizons or ruining Disney? An investigation of students’ experience of threshold concepts in Childhood Studies.

     Young, N., Smith, A-M. & Swerdlow, T., Meh 2015.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

139. Cyhoeddwyd

     Factors influencing literacy skills and self-esteem of students learning to read in transparent vs. opaque orthographies

     Young, N., Tach 2011.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

140. Cyhoeddwyd

     Listening to the Voices of Young Mothers as users of a programme to build Resilience in Gwynedd: Bangor Interdisciplinary Conference on Childhood and Youth.

     Davies, M. & Wyn Jones, K., 28 Meh 2017.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

141. Cyhoeddwyd

     More than Lifeproof; developing digital competence through outdoor learning

     French, G., Medi 2018.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

142. Cyhoeddwyd

     Professional identities in Higher Education: expanding a practitioner-led study to a wider context

     Davies, M., Roushan, G., Williams, N. & Clayton, S., 7 Meh 2022, t. 58-58.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

143. Cyhoeddwyd

     Shifting attitudes and critical thinking in students of childhood studies: A pilot study.

     Young, N., Meh 2014.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

144. Cyhoeddwyd

     Subject and whole school level approaches used by rural schools in Wales to reduce inequalities in education and raise pupils’ attainment and achievement

     ap Gruffudd, G. & Jones, S., 12 Awst 2018, t. 1-8.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

145. Cyhoeddwyd

     The dragon in the room: Pedagogical reflections on teaching and learning in a bilingual environment.

     Young, N. & Smith, A-M., Meh 2015.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

146. Cyhoeddwyd

     The epistemological challenges of evaluating the effectiveness of a pedagogical model for adventure education

     French, G., Wainwright, N. & Williams, A., 19 Gorff 2022.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

147. Cyhoeddwyd

     The impact of outdoor learning on the health and well-being of children in Wales during the Covid-19 pandemic

     French, G., Parry, D., Jones, C., Horder, S., Mahoney, N., Moody, J. & Rhys-Jones, K., 21 Gorff 2022.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

148. Cyhoeddwyd

     The role of verbalisations and anxiety in task switching

     Baxendale, A. & Mari-Beffa, P., Maw 2022.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid

149. Papur › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
150. Cyhoeddwyd

     A Comparison of the Efficacy of Traditional Online Training Modules Versus Live Telehealth Training for Individuals With no Prior Verbal Behaviour Training

     Storey, C., 3 Medi 2022.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

151. Cyhoeddwyd

     A oes modd ail-greu rhynwgeithio dosbarth yn electroneg?

     Jones, L., 2020.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

152. Cyhoeddwyd

     An evaluative analysis of parallel conceptions of bilingualism in China.

     Feng, A. & Feng, A. W., 7 Ebr 2004.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

153. Cyhoeddwyd

     Changing Perspectives in Bilingual and Multilingual Education

     Baker, C. R., 27 Ebr 2007, t. 126-147.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

154. Cyhoeddwyd

     Citizenship and Nation Building – The Singapore Case.

     Feng, A., Feng, A. W. & Martin, S., 28 Maw 2004.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

155. Cyhoeddwyd

     Citizenship and citizenship education in the P. R. of China.

     Feng, A. & Feng, A. W., 22 Maw 2003.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

156. Cyhoeddwyd

     Comparing an Evidence-Based Approach to Literacy Instruction with an Eclectic Model for Children with Specific Literacy Difficulty.

     Storey, C., McDowell, C. & Leslie, J., 26 Mai 2018.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

157. Cyhoeddwyd

     Cultural education through outdoor education

     Arwel Phillips & French, G., 2018.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

158. Cyhoeddwyd

     Culture of Learning – The ‘What’ and ‘How’ questions.

     Feng, A. & Feng, A. W., 14 Medi 2007.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

159. Cyhoeddwyd

     Current Challenges in Bilingual Education in Wales.

     Lewis, W. G., 1 Ion 2008.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

160. Cyhoeddwyd

     Digital language education and approaches to digital practice.

     Jones, L., 2021.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

161. Cyhoeddwyd

     Educational and other encounters: narratives of mobility and the biographical significance of international study and training in Europe.

     Davis, H. H., Baker, S., Day, G. A. & Kowalska, M., 1 Ion 2009.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

162. Cyhoeddwyd

     Empirical evidence of ‘established norms’ and the third space.

     Feng, A. & Feng, A. W., 28 Meh 2005.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

163. Cyhoeddwyd

     Enabling Communication for Pupils with Moderate, Severe and Profound Learning Difficulties. Encouraging pupils to initiate conversations.

     Ware, J., 1 Ion 2008.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

164. Cyhoeddwyd

     Find and mind the intercultural gaps in foreign language teaching.

     Feng, A., Feng, A. W. & McNeil, J., 1 Ion 2002.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

165. Cyhoeddwyd

     Increasing Bilingualism in Bilingual Education.

     Lewis, W. G., 1 Ion 2008.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

166. Heb ei Gyhoeddi

     Learning a language with an app. What is possible with minority languages?

     Jones, L., 2019, (Heb ei Gyhoeddi).

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

167. Cyhoeddwyd

     More than Lifeproof: current trends and future learning in outdoor and adventurous activities

     French, G., Hyd 2018.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

168. Cyhoeddwyd

     Partnership in Initial Teacher Education.

     Pritchard, K. J., 16 Mai 2007.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

169. Cyhoeddwyd

     Pedagogical models for outdoor education

     French, G., 2016.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

170. Cyhoeddwyd

     Political, practical and conceptual issues in bilingual education in China.

     Feng, A. & Feng, A. W., 1 Ion 2007.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

171. Cyhoeddwyd

     Reconceptualising culture: The notion of third space and its theoretical impact on intercultural communication.

     Feng, A. & Feng, A. W., 20 Mai 2005.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

172. Cyhoeddwyd

     Recreating a communicative language classroom online. What is possible?

     Jones, L., 2020.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

173. Cyhoeddwyd

     Routes for Learning: The Communication Process.

     Ware, J., 8 Chwef 2008.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

174. Cyhoeddwyd

     Second Language Learning with 11 to 16 year olds: The Case of Teaching Welsh in English-medium Schools in Wales

     Lewis, W. G., 1 Ion 2008.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

175. Cyhoeddwyd

     Severe and Profound General Learning Disabilities: Implications for Teaching and Learning.

     Ware, J., 1 Ion 2008.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

176. Cyhoeddwyd

     Teacher Training for Multilingual Education

     Lewis, W. G., 1 Ion 2008.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

177. Cyhoeddwyd

     The SAILSA project: Towards an integrated model.

     Feng, A. & Feng, A. W., 26 Maw 2007.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

178. Cyhoeddwyd

     The concept of synergetic culture in researching intercultural communication.

     Feng, A. & Feng, A. W., 28 Maw 2006.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

179. Cyhoeddwyd

     Thinking outside the Otterbox: developing digital competence in outdoor learning

     French, G., Tach 2018.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

180. Cyhoeddwyd

     Trilingualism or Bilingualism, or Else? Language Use and Provision for Ethnic Minorities in China.

     Feng, A. & Feng, A. W., 19 Ebr 2008.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

181. Cyhoeddwyd

     ‘Appy to Learn the Language

     Jones, L., 2016.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur

182. Cyfraniad Pennod Arall › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
183. Cyhoeddwyd

     International vignette 1: Teacher Education in Wales

     Jones, S. & Lewis, R., 2017, Teacher Education in Challenging Times: Lessons for professionals, partnerships and practice. Bamber, P. M. & Moore, J. C. (gol.). Routledge, t. 41 43 t. (Routledge Research in Teacher Education).

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Cyfraniad Pennod Arall › adolygiad gan gymheiriaid

184. Cyfraniad i Gynhadledd › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
185. Cyhoeddwyd

     Child poverty in Wales: Exploring the challenges for schooling future generations: The work of academic partners

     French, G., 28 Meh 2023, WISERD annual conference 2023.

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Cyfraniad i Gynhadledd › adolygiad gan gymheiriaid

186. Cyhoeddwyd

     The design of ‘Numeracy Mats’ as a visual aid and model of self-questioning to support memory retention and self-regulation strategies.

     Bishop, E., Meh 2018, British Society for Research and Learning in Mathematics: Proceedings of the British Society for Research into Learning Mathematics. 2 gol. Cyfrol 38.

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Cyfraniad i Gynhadledd › adolygiad gan gymheiriaid

187. Pennod › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
188. Cyhoeddwyd

     100 Bilingual Lessons: Distributing two languages in classrooms

     Lewis, W. G., Lewis, G., Jones, B., Baker, C., Abello-Contesse, C. (gol.), Chandler, P. (gol.), López-Jiménez, M. D. (gol.), Torreblanca-López, M. M. (gol.) & Chacón-Beltrán, R. (gol.), 30 Hyd 2013, Bilingualism and Multiligualism in School Settings. 2013 gol.

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

189. Cyhoeddwyd

     A cross-linguistic study of early literacy acquisition

     Bruck, M., Genesee, F. & Caravolas, M., 1997, Foundations of Reading Acquisition and Dyslexia. Blachman, B. (gol.). Routledge, t. 145-162 17 t.

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

190. Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg

     A place-based pedagogy for outdoor education

     French, G., Edwards, A., Martin, I. & Tatam, J., 21 Mai 2023, (Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg) Encountering Place in Education. Rawlings-Smith, E. & Pike, S. (gol.). Taylor and Francis

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

191. Cyhoeddwyd

     A research informed approach to initial teacher educationin Wales: Intentions, Examples and Reflections.

     Harris, A., Jones, M., Furlong, J., Griffiths, J. & Hannigan-Davies, C., 6 Awst 2021, Teacher Education Policy and Research - Global Perspectives. Mayer, D. (gol.). Springer, Cyfrol 9789811637742. t. 195 - 208 14 t.

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

192. Cyhoeddwyd

     Abu Dhabi Case Study in International AQA A Level Geography: Human Geography

     Rawlings Smith, E., 29 Maw 2018, International A Level Human Geography for Oxford International AQA Examinations. Ross, S. & Griffiths, A. (gol.). Oxford: Oxford: OUP

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

193. Cyhoeddwyd

     Addressing Teacher Confidence as a Barrier to Bilingual Classroom Transmission Practices in Wales

     Parry, N. & Thomas, E., 5 Chwef 2021, The psychological experience of integrating language and content. Talbot, K., Gruber, M-T. & Nishida, R. (gol.). Multilingual Matters, (Psychology of Language Learning and Teaching; Rhif 12).

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

194. Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg

     Concluding remarks on the acquisition of Celtic languages: implications and future directions

     Chondrogianni, V., O'Toole, C. & Thomas, E., 2024, (Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg) The acquisition of Celtic languages. Chondrogianni, V., O'Toole, C. & Thomas, E. (gol.). Cambbridge: Cambridge University Press

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

195. Cyhoeddwyd

     Disseminating the Incredible Years® Basic Parenting Programme in Wales

     Hutchings, J. & Williams, M., Hyd 2019, Implementing Mental Health Promotion. 2nd gol. Springer

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

196. Cyhoeddwyd

     Dwyieithrwydd

     Thomas, E., 5 Tach 2022, Beth yw'r Gymraeg? : What is the Welsh language? . Naylor, A., Jones, L. P. & Foster Evans, D. (gol.). Cardiff: University of Wales Press, Cardiff, t. 135-149

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

197. Cyhoeddwyd

     Hybu uwch-fedrau darllen yn CA2

     Williams, G., 2003, Hybu uwch-fedrau darllen yn CA2.

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

198. Cyhoeddwyd

     Language Arrangements within Bilingual Education

     Jones, B., Lewis, W. G., Thomas, E. M. (gol.) & Mennen, I. (gol.), 9 Mai 2014, Advances in the Study of Bilingualism. 2014 gol. Multilingual Matters

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

199. Cyhoeddwyd

     Legitimising the 'bilingual': Identity issues among L2 Welsh-speaking teenagers in English-medium schools in Wales

     Parry, N. M. & Thomas, E., 22 Rhag 2023, The minority language as a second language: challenges and achievements. Cenoz, J. & Goeter, D. (gol.). Routledge

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

200. Cyhoeddwyd

     Meanings, Models and Muddles: Two tales of the pursuit of teaching excellence

     Hathaway, T. & Rao, N., 30 Hyd 2020, Understanding Contemporary Issues in Higher Education Contradictions, Complexities and Challenges. Routledge

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

201. Cyhoeddwyd

     Mentoring meetings and conversations supporting beginning teachers in their development as geography teachers

     Rawlings Smith, E., 28 Chwef 2022, Mentoring Geography Teachers in the Secondary School: A Practical Guide. Healy, G., Hammond, L., Puttick, S. & Walshe, N. (gol.). First gol. London: Routledge, (Mentoring Trainee and Early Career Teachers).

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

202. Cyhoeddwyd

     Outdoor learning: addressing student alienation & disengagement by building social capital

     French, G. & Howard, C., 15 Gorff 2023, Child Poverty in Wales: Exploring the challenges for schooling future generations. Beckett, L. (gol.). University of Wales Press

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

203. Cyhoeddwyd

     Post 16 Geography

     Rawlings Smith, E., 1 Gorff 2017, The Handbook of Secondary Geography. Jones, M. (gol.). Sheffield: Geographical Association, t. 260-277 18 t.

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

204. Cyhoeddwyd

     Structural geological factors in open pit coal mine design, with special reference to thrusting: case study from the Ffyndaff sites in the South Wales Coalfield

     Gayer, R. A., Hathaway, T. & Davis, J., 1 Ion 1995, European Coal Geology: Geological Society Special Publication No. 82. Whateley, M. K. G. & Spears, D. A. (gol.). London: The Geological Society, t. 233-249 17 t. (European coal geology).

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

205. Cyhoeddwyd

     Teasing apart factors influencing executive function performance in bilinguals and monolinguals at different ages: Teasing apart factors

     Gathercole, V., Thomas, E., Vinas-Guasch, N., Kennedy, I., Prys, C., Young, N., Roberts, E., Hughes-Parry, E. & Jones, L., 12 Meh 2019, Bilingualism, Executive Function, and Beyond: Questions and insights. Sekerina, I., Spradlin, L. & Valian, V. (gol.). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, Cyfrol 57 . t. 295-336 42 t. (Studies in Bilingualism; Cyfrol 57).

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

206. Cyhoeddwyd

     The National Corpus of Contemporary Welsh: Project Report | Y Corpws Cenedlaethol Cymraeg Cyfoes: Adroddiad y Prosiect

     Knight, D., Morris, S., Fitzpatrick, T., Rayson, P., Spasić, I. & Thomas, E., 1 Awst 2020, The National Corpus of Contemporary Welsh: Project Report | Y Corpws Cenedlaethol Cymraeg Cyfoes: Adroddiad y Prosiect. Corpws Cenedlaethol Cymraeg Cyfoes

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

207. Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg

     The acquisition of Welsh morphosyntax

     Thomas, E., Binks, H. & Lloyd-Williams, S., 3 Ebr 2024, (Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg) The acquisition of Celtic languages . Chondrogianni, V., O'Toole, C. & Thomas, E. (gol.). Cambridge University Press

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

208. Cyhoeddwyd

     The linguistic, cognitive and emotional advantages of minority language bilingualism

     Young, N., Rhys, M., Kennedy, I. A. & Thomas, E., 1 Chwef 2017, Bilingualism and Minority Language in Europe: Current Trends and Developments. Lauchlan, F. & Parafita Couto, M. D. C. (gol.). Cambridge Scholars Publishing, t. 120-142

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

209. Cyhoeddwyd

     Thrust-related permeability in the South Wales coalfield

     Hathaway, T. M. & Gayer, R. A., Ebr 1996, Coalbed methane and coal geology. Gayer, R. A. & Harris, I. R. (gol.). Geological Society of London, t. 121-132 12 t. (Geological Society of London Special Publications; Rhif 109).

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

210. Cyhoeddwyd

     Towards a critical understanding of Wales’ present for future generations

     French, G., Beckett, L., Hughes, C. & Thirsk, G., 15 Gorff 2023, Child poverty in Wales: Exploring the Challenges for Schooling Future Generations. Beckett, L. (gol.). University of Wales Press

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

211. Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg

     Understanding systemic, personal and linguistic challenges in the internationalisation of doctoral studies

     Rönnqvist, C., Sullivan, K. & Thomas, E., Tach 2023, (Wedi ei Dderbyn / Yn y wasg) Internationalisation of the Doctoral Experience: Models, Opportunities and Outcomes. Jones, E., Norlin, B., Rönnqvist, C. & Sullivan, K. P. H. (gol.). Routledge

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

212. Pennod › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
213. Cyhoeddwyd

     A Biography of Jim Cummins.

     Baker, C. R. & Mesthrie, R. (gol.), 1 Ion 2001, The Concise Encyclopedia of Sociolinguistics. 2001 gol. Elsevier, t. 856-857

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

214. Cyhoeddwyd

     A Country Without Language - A Country Without Heart

     Clapham, J., Chwef 1996, We Share the Same Struggle: Women in Wales Women in Nicaragua . Daniel, P. (gol.). Grwp Canolbarth America Mon

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

215. Cyhoeddwyd

     A closer look at parent language ability: Welsh and English vocabulary

     Gathercole, V. & Thomas, E., 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Welsh Language Board, t. 210-222

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

216. Cyhoeddwyd

     Addysg Cyfrwng Cymraeg fel System.

     Baker, C. R., Jones, T. P., Roberts, G. (gol.) & Williams, C. (gol.), 1 Ion 2003, Addysg Gymraeg Addysg Gymreig. 2003 gol. Ysgol Addysg Prifysgol Cymru Bangor, t. 66-84

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

217. Cyhoeddwyd

     Addysg drochi yng Nghymru: Methodolegau a sialensau.

     Lewis, W. G. & Osmond, J. (gol.), 1 Ion 2008, Creu Cymru Ddwyieithog – Rôl y Gymraeg mewn Addysg. 2008 gol. Institute of Welsh Affairs

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

218. Cyhoeddwyd

     Agwedd amweddog at astudio arferion trosglwyddo cyfredol: cynllun cyffredinol

     Gathercole, V., Thomas, E., Deuchar, M. & Williams, E., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru . Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 13-19

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

219. Cyhoeddwyd

     Assessing intercultural competence for purpose: The SAILSA project.

     Feng, A., Feng, A. W., Byram, M. (gol.) & Hu, A. (gol.), 1 Ion 2009, Intercultural competence and foreign language learning: models, empiricism, assessment.. 2009 gol. Narr Dr. Gunter

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

220. Cyhoeddwyd

     Becoming Bilingual at School.

     Baker, C. R., Auer, P. (gol.) & Wei, L. (gol.), 1 Ion 2007, Handbook of Multilingualism and Multilingual Communication. 2007 gol. Mouton de Gruyter

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

221. Cyhoeddwyd

     Becoming intercultural competent in a third space.

     Feng, A., Feng, A. W., Byram, M. (gol.) & Fleming, M. (gol.), 1 Ion 2009, Becoming Interculturally Competent Through Education and Training.. 2009 gol. Multilingual Matters, t. 71-92

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

222. Cyhoeddwyd

     Beyond the general patters: interesting cases revealing exceptional circumstances

     Thomas, E. & Gathercole, V., 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 233-247

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

223. Cyhoeddwyd

     Bilingual Education.

     Baker, C. R. & Kaplan, R. B. (gol.), 1 Ion 2002, The Oxford Handbook of Applied Linguistics. 2002 gol. Oxford University Press, t. 229-242

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

224. Cyhoeddwyd

     Bilingual Education.

     Baker, C. R. & Brown, K. (gol.), 1 Ion 2005, Encyclopedia of Language and Linguistics: 2nd ed. 2005 gol. Elsevier, t. 772-780

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

225. Cyhoeddwyd

     Bilingual construction of two systems: To interact or not to interact?

     Gathercole, V. M., Perez-Tattam, R. S., Gathercole, V. C., Perez Tattam, R., Stadthagen-Gonzalez, H., Thomas, E. M., Thomas, E. M. (gol.) & Mennen, I. (gol.), 27 Tach 2014, Advances in the Study of Bilingualism. 2014 gol. Multilingual Matters, t. 63-89

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

226. Cyhoeddwyd

     Biliteracy and Transliteracy in Wales: Language Planning and the Welsh National Curriculum.

     Baker, C. R. & Hornberger, N. (gol.), 1 Ion 2003, Continua of Biliteracy: An Ecological Framework for Educational Policy: Research and Practice in Multilingual Settings.. 2003 gol. Multilingual Matters, t. 71-90

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

227. Cyhoeddwyd

     Children's acquisition of Welsh in bilingual setting: a psycholinguistic perspective.

     Thomas, E. M., Mayr, R. & Morris, D. (gol.), 1 Ion 2010, Welsh in the 21st Century.. 2010 gol. University of Wales, Press, t. 99-117

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

228. Cyhoeddwyd

     Citizenship education and nation building - The Singapore case.

     Feng, A., Martin, S., Feng, A. W., Alred, G. (gol.), Byram, M. (gol.) & Fleming, M. (gol.), 1 Ion 2006, Intercultural citizenship education: Concepts and comparisons. 2006 gol. Multilingual Matters, t. 47-66

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

229. Cyhoeddwyd

     Communication

     Goldbart, J., Ware, J., Lacey, P. (gol.), Ashdown, R. (gol.), Jones, P. (gol.), Lawson, H. (gol.) & Pipe, M. (gol.), 17 Ebr 2015, The Routledge Companion to Severe: Profound and Multiple Learning Difficulties. 2015 gol. Routledge, t. 258-270

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

230. Cyhoeddwyd

     Contested notions of citizenship and citizenship education - The Chinese case.

     Feng, A., Feng, A. W., Alred, G. (gol.), Byram, M. (gol.) & Fleming, M. (gol.), 1 Ion 2006, Intercultural citizenship education: Concepts and comparisons. 2006 gol. Multilingual Matters, t. 86-105

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

231. Cyhoeddwyd

     Cross-linguistic influence and patterns of acquisition: the emergence of gender and word order in German-Welsh bilinguals

     Thomas, E. M., Cantone, K. F., Davies, S., Shadrova, A., Thomas, E. M. (gol.) & Mennen, I. (gol.), 27 Tach 2014, Advances in the Study of Bilingualism. 2014 gol. Multilingual Matters, t. 41-62

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

232. Cyhoeddwyd

     Current Challenges in Bilingual Education in Wales.

     Lewis, W. G., Cenoz, J. (gol.) & Gorter, D. (gol.), 1 Ion 2009, Multilingualism and Minority Languages: v. 21: Achievements and Challenges in Education. 2009 gol. John Benjamins Publishing, t. 69-86

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

233. Cyhoeddwyd

     Cymraeg Iaith Gyntaf yn yr Ysgol Uwchradd.

     Lewis, W. G., Roberts, G. (gol.) & Williams, C. (gol.), 1 Ion 2003, Addysg Gymraeg - Addysg Gymreig. 2003 gol. Prifysgol Cymru Bangor, t. 208-237

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

234. Cyhoeddwyd

     Evidence-based practice: policy implications for Wales

     Mueller Gathercole, V. C., Thomas, E., Williams, E. & Deuchar, M., 2007, Language Transmission in Bilingual families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 294-300

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

235. Cyhoeddwyd

     Factors contributing to language transmission in bilingual families: the core study - adult interviews

     Gathercole, V. & Thomas, E., 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Welsh Language Board, t. 59-181

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

236. Cyhoeddwyd

     Ffactorau yn cyfrannu at drosglwyddo iaith mewn teuluoedd dwyieithog: yr astudiaeth graidd - cyfweliadau oedolion

     Gathercole, V. & Thomas, E., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru . Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 59-179

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

237. Cyhoeddwyd

     Geostrips or Dynamic Geometry.

     Mcleay, H. A., Edwards, J. A. (gol.) & Wright, D. (gol.), 1 Ion 2005, Integrating ICT into the Mathematics classroom: 21 years of Micromath. 2005 gol. Association of Teachers of Mathematics, t. 45-48

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

238. Cyhoeddwyd

     Golwg fanylach ar allu iaith rhieni: geirfa Cymraeg a Saesneg

     Gathercole, V. & Thomas, E., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru . Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 207-219

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

239. Cyhoeddwyd

     In search of effective ELT methodology in College English education: The Chinese experience.

     Feng, A., Feng, A. W., Lee, G. L. (gol.), Ho, L. (gol.), Meyer, L. (gol.), Varaprasad, C. (gol.) & Young, C. (gol.), 1 Ion 2003, Teaching English to Students from China. 2003 gol. Singapore University Press, t. 1-20

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

240. Cyhoeddwyd

     Intercultural space for bilingual education.

     Feng, A. & Feng, A. W., 1 Ion 2007, Bilingual education in China: Practices, policies, concepts.. 2007 gol. Multilingual Matters, t. 259-286

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

241. Cyhoeddwyd

     Introduction: Advances in the study of bilingualism

     Mennen, I. C., Thomas, E. M., Mennen, I. & Thomas, E. M. (gol.), 9 Mai 2014, Advances in the Study of Bilingualism. 2014 gol. Multilingual Matters, t. xvii-xxv

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

242. Cyhoeddwyd

     Knowledge about Bilingualism and Multilingualism.

     Baker, C. R., Cenoz, J. (gol.) & Hornberger, N. (gol.), 1 Ion 2007, Encyclopedia of Language and Education: Volume 6 - Knowledge about Language. 2007 gol. Springer, t. 319-328

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

243. Cyhoeddwyd

     Language Planning: A Grounded Approach.

     Baker, C. R., Dewaele, J. M. (gol.), Housen, A. (gol.) & Wei, L. (gol.), 1 Ion 2003, Bilingualism: Beyond Basic Principles.. 2003 gol. Multilingual Matters, t. 88-111

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

244. Cyhoeddwyd

     Language transmission among bilingual parents in Wales: background

     Gathercole, V., Thomas, E., Deuchar, M. & Williams, E., 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Cardiff : Welsh Language Board, t. 12-14 3 t.

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

245. Cyhoeddwyd

     Minority Language Survival: Input Factors Influencing the Acquisition of Welsh.

     Thomas, E. M., Gathercole, V. C., Cohen, J. (gol.), McAlister, K. T. (gol.), Rolstad, K. (gol.) & MacSwan, J. (gol.), 1 Ion 2005, Proceedings of 4th International Symposium on Bilingualism.. 2005 gol. Cascadilla Press, t. 852-874

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

246. Cyhoeddwyd

     Multi-faceted approach to teh study of current transmission practices: ooverall design

     Gathercole, V., Thomas, E., Deuchar, M. & Williams, E., 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 15-21 7 t.

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

247. Cyhoeddwyd

     Natur ac Anghenion Disgyblion Dwyieithog.

     Baker, C. R., Clapham, J., Roberts, G. (gol.) & Williams, C. (gol.), 1 Ion 2003, Addysg Gymraeg Addysg Gymreig. 2003 gol. Ysgol Addysg Prifysgol Cymru Bangor, t. 103-115

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

248. Cyhoeddwyd

     Psycho-sociological analysis in language policy research

     Baker, C. R. & Ricento, T. (gol.), 1 Ion 2005, An Introduction to Language Policy: Theory and Method. 2005 gol. Blackwell, t. 210-228

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

249. Cyhoeddwyd

     Reading acquisition in Czech and Slovak

     Caravolas, M., Meh 2017, Learning to read across Languages and Writing Systems. Verhoeven, L. & Perfetti, C. A. (gol.). Cambridge University Press

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

250. Cyhoeddwyd

     Rheolaeth y rhieni dros idiomau yn Gymraeg a Saesneg

     Williams, E., Deuchar, M., Thomas, E. & Gathercole, V., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru . Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 220-229

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

251. Cyhoeddwyd

     Rol y plentyn mewn trosglwyddo iaith: cyfweliadau plant

     Thomas, E., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru. Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 244-280

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

252. Cyhoeddwyd

     Speech learning in Bilinguals: Consonant Cluster Acquisition

     Mennen, I. C., Mayr, R., Jones, D., Mennen, I. & Thomas, E. M. (gol.), 9 Mai 2014, Advances in the Study of Bilingualism. Multilingual Matters, t. 3-24

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

253. Cyhoeddwyd

     Spirituality and Severe Learning Difficulties

     Ware, J., Brown, E., Lacey, P. (gol.), Ashdown, R. (gol.), Jones, P. (gol.), Lawson, H. (gol.) & Pipe, M. (gol.), 17 Ebr 2015, Spirituality and Severe Learning Difficulties: Profound and Multiple Learning Difficulties. 2015 gol. Routledge, t. 212-222

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

254. Cyhoeddwyd

     Survey Methods in Researching Language and Education

     Baker, C. R., King, K. (gol.) & Hornberger, N. (gol.), 1 Ion 2007, Encyclopedia of Language and Education: Volume 10 - Research Methods in Language and Education. 2007 gol. Springer, t. 55-68

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

255. Cyhoeddwyd

     Teaching and assessing psychology through a minority language: lessons from Wales.

     Thomas, E. M., Wilkinson, R. (gol.), Zegers, V. (gol.) & Van Leeuwen, C. (gol.), 1 Ion 2006, Bridging the Assessment Gap in English-Medium Higher Education.. 2006 gol. AKS-Verlag, t. 179-194

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

256. Cyhoeddwyd

     Teaching and researching intercultural competence.

     Feng, A., Byram, M., Feng, A. W. & Hinkel, E. (gol.), 1 Ion 2005, Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning. 2005 gol. Routledge, t. 911-930

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

257. Cyhoeddwyd

     The role of the child in language transmission: child interviews

     Thomas, E., 2007, Language Transmission in Bilingual Families in Wales. Gathercole, V. (gol.). Welsh Language Board, t. 248-285

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

258. Cyhoeddwyd

     Trosglwyddo iaith ymysg rhieni dwyieithog yng Nghymru: cefndir

     Gathercole, V., Thomas, E., Deuchar, M. & Williams, E., 2007, Trosglwyddo Iaith mewn Yeuluoedd Dwyieithog yng Nghymru. Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 10-12 3 t.

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

259. Cyhoeddwyd

     Tu hwnt i batrymau cyffredinol: achosion diddorol yn datgelu amgylchiadau eithriadol

     Thomas, E. & Gathercole, V., 2007, Trosglwyddo iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru. Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 230-243

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

260. Cyhoeddwyd

     Ymarfer ar sail tystiolaeth: goblygiadau polisi ar gyfer Cymru

     Gathercole, V., Thomas, E., Williams, E. & Deuchar, M., 2007, Trosglwyddo iaith mewn Teuluoedd Dwyieithog yng Nghymru. Thomas, E. & Gathercole, V. (gol.). Cardiff: Welsh Language Board, t. 288-294

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

261. Cyhoeddwyd

     “University politics”: Change and Continuity in Representations of Higher Education between ITV’s Series Inspector Morse and Colin Dexter’s Morse Novels

     Olive, S. E., 2021, Television Series as Literature. Huertas-Martin, V. & Winckler, R. (gol.). Palgrave Macmillan

     Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod

262. Rhifyn Arbennig › Ymchwil › Adolygwyd gan gymheiriaid
263. Cyhoeddwyd

     Building social and emotional competence in school children: A randomised controlled trial

     Williams, M., Bywater, T. J., Lane, E., Williams, N. C. & Hutchings, J., 1 Chwef 2019, Yn: Psychology. 10, 2, t. 107-121

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Rhifyn Arbennig › adolygiad gan gymheiriaid

264. E-gyhoeddi cyn argraffu

     Developing an evidence base for behavioural interventions: A case study of the Headsprout® Early Reading programme

     Denne, L., Roberts-Tyler, E. & Grindle, C., 14 Maw 2024, (E-gyhoeddi cyn argraffu) Yn: Tizard Learning Disability Review.

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Rhifyn Arbennig › adolygiad gan gymheiriaid

265. Golygyddiad › Ymchwil › Heb ei adolygu gan gymheiriaid
266. Cyhoeddwyd

     Editorial

     Olive, S., Ebr 2013, Yn: Teaching Shakespeare. 3, t. 3

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad

267. Cyhoeddwyd

     Editorial

     Olive, S. & Hughes, K., Gorff 2018, Yn: Teaching Shakespeare. 15, t. 3-4

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad

268. Cyhoeddwyd

     Editorial

     Olive, S., Ebr 2015, Yn: Teaching Shakespeare. 7, t. 3-5

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad

269. Cyhoeddwyd

     Editorial

     Olive, S., Ebr 2014, Yn: Teaching Shakespeare. 5, t. 3

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad

270. Cyhoeddwyd

     Editorial

     Olive, S., Hyd 2012, Yn: Teaching Shakespeare. 2, t. 3

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad

271. Cyhoeddwyd

     Editorial

     Olive, S., Ebr 2012, Yn: Teaching Shakespeare. 1, t. 3

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad

272. Cyhoeddwyd

     Editorial

     Olive, S., Hyd 2013, Yn: Teaching Shakespeare. 4, t. 3

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad

273. Cyhoeddwyd

     Editorial

     Olive, S., Ebr 2018, Yn: Teaching Shakespeare. 14, t. 3-4

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad

274. Cyhoeddwyd

     Editorial

     Olive, S., Gorff 2017, Yn: Teaching Shakespeare. 12, t. 3

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad

275. Cyhoeddwyd

     Editorial

     Olive, S., Hyd 2014, Yn: Teaching Shakespeare. 6, t. 3

     Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Golygyddiad